5V - Periode 3, Les 13+14 - 27-03-2026

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Bienvenidos

lessonup klascode

VWO 5: oivdd

Reglas:

1. groeten bij binnenkomst, telefoon in de tas
2. spullen en huiswerk in orde
3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
4. als docent of een medeleerling spreekt ben je stil
5. vragen? hand opsteken
6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen.

Info 

Período 3

1. Materiales:

- Lessonup, SOM

- Librito 'consejos para salvar el planeta' 

- Schrift, Pennen, Mapje, Laptop

2. Exámenes

- Voca (13 de mayo)

- Grammatica (25-29 de mayo)

- Oral (TW) (presentación de cómo podrían hacer que Laar & Berg fuera más sostenible) 

Wat is de vertaling van 'de verpakking'?

1. el ahorro
2. el campo
3. el alumbrado
4. el envase

Wat is de vertaling van 'de boom'?

1. el ahorro
2. el árbol
3. el alumbrado
4. el envase

Wat is de vertaling van 'het spaargeld'?

1. el ahorro
2. el árbol
3. el alumbrado
4. la basura

Wat is de vertaling van 'de file'?

1. el ahorro
2. el atasco
3. el alumbrado
4. la basura

Wat is de vertaling van 'de verlichting'?

1. el ahorro
2. el atasco
3. el alumbrado
4. la basura

Wanneer een lijdend voorwerp EN een meewerkend voorwerp beiden als persoonlijk
voornaamwoord in een zin staan komt ....

1. eerst meewerkend voorwerp
2. eerst lijdend voorwerp

De persoonlijke voornaamwoorden als meewerkend vw. LE en LES veranderen in .......?.............wanneer ze voor de persoonlijke voornaamwoorden als lijdend vw. LO, LA, LOS, LAS staan. Waar verandert het in?

Complemento directo =

1. meewerkend voorwerp
2. lijdend voorwerp

Complemento indirecto =

1. meewerkend voorwerp
2. lijdend voorwerp

Imperativo: vivir (tú)

1. vivo
2. vives
3. vive
4. viven

Imperativo: cortar (tú)

1. corta
2. cortas
3. corto
4. cortamos

Imperativo: escribir (tú)

1. escribo
2. escribes
3. escribe
4. escriben

Imperativo ontkennend:
escribir, vosotros

1. no escribáis
2. no escribe
3. no escribid
4. no escriban

Imperativo negativo:
hacer (tú)

1. no haces
2. no hagos
3. no hagas
4. no haz

Imperativo negativo:
esperar (usted)

1. no espere
2. no espera
3. no espero
4. no esperas

Imperativo: salir (tú)

1. sales
2. sales
3. sale
4. sal

Waarom leren we in de lessen de imperativo/ CD/CI (en vandaag futuro) als het thema duurzaamheid is?

El programa 

10 min   -  Quiz 

10 min    -  Corregimos los deberes

10 min    - Canción la tierra 

10 min     - A practicar

Corregimos los deberes

Estudiar: 

Vocabulario p. 46 47

Las conjugaciones del imperativo 

Hacer: 

Lectura 6 

Evt afmaken:

ejercicios online (links in som)

La tierra - canción

¡A practicar! 

CD + CI con el imperativo

¿Qué? ejercicio extra  CD/CI en papel

¿Cómo? Individualmente 

¿Tiempo? 15 minutos 

¿Meta? Ser capaz de usar el CD y CI + el imperativo 

¿Listo? ejercicios online (siguiente dia/som) + verbuga.eu 

Complemento Directo/Indirecto

• Ejercicio 1
• Ejercicio 2
• Ejercicio 3
• Ejercicio 4
• Ejercicio 5 (imp.neg)
• Ejercicio 6 (imp + ci/cd)

 Ga aan de slag met deze oefenlinks!

¿Listo? Verbuga.eu (imperativo)

El programa - 2e lesuur

10 min   -  El imperativo

10 min   - Vocabulario

15 min    - El futuro 

5 min     - Los deberes

Practica el imperativo 

¿Qué? Ejercicio online / ejercicio en papel CD/CI

¿Cómo? Individualmente

¿Tiempo? 10 minutos 

¿Meta?  Ser capaz de conjugar el imperativo 

¿Listo? ejercicios online (dia 25)/ ejercicio CD/CI

Klaar? 

¿Listo?  imperativo afirmativo: verbuga.eu (todos, imperativo)

imperativo negativo: link

¡A practicar! 

Vocabulario

¿Qué? Vocabulario p. 46 +47+48

¿Cómo? Individualmente

¿Tiempo? 10 minutos 

¿Meta? Memorizar el vocabulario 

¡Usa Quizlet/ Studygo etc! 

Online oefeningen nog niet af? dat eerst afmaken! (dia 25)

El futuro imperfecto verbos rugulares

El futuro imperfecto verbos irregulares

decir        dir                                          

poder      podr                           Deze werkwoorden hebben een onregelmatige

poner      pondr                        stam maar krijgen verder wel dezelfde uitgangen.

querer     querr

saber       sabr

salir          saldr                          Let op: in het boek hebben ze de r niet vetgedrukt

tener       tendr                          dat kan verwarrend zijn.

venir        vendr

haber      habr

Drie manieren om over de toekomst te praten

1) met de presente           Este verano me quedo en casa.

2) met Ir a + infinitivo      Este verano voy a viajar por Perú.

3) met de futuro                De mayor, seré profesor y me casaré                                                          con una princesa.

Practica el futuro 

¿Qué? Ejercicio 1 +2 p.30/31

¿Cómo? En parejas

¿Tiempo? 10 minutos 

¿Meta?  Ser capaz de conjugar el futuro

¿Listo? vocabulario 

Leerdoel: ik weet hoe je de imperativo vervoegt en kan dit in zinnen gebruiken

Sí

No

Leerdoel: ik weet hoe je het lijdend en meewerkend voorwerp kunt vinden in een zin

Sí

No

Leerdoel: ik weet door welke Spaanse persoonlijke voornaamwoorden je de voorwerpen kunt vervangen

Sí

No

Leerdoel: ik kan zowel het lijdend als meewerkend voorwerp in een zin vervangen door een persoonlijk voornaamwoord

Sí

No

Leerdoel: ik weet hoe je de futuro vervoegt en wanneer je deze gebruikt

Sí

No

Los deberes

Estudiar: 

Vocabulario p. 46 47 48

Las conjugaciones del imperativo 

CD/CI

Hacer: 

ejercicio 1+2 futuro (p.30-31)

1. Hoe was de les? 2. Wat heb je deze week geleerd? 3. Hoe was de les?

Volgende les

El futuro + escritura 4 + bespreken gramm. toets

1. Hoe ging de toets?
2. Hoe goed heb je je voorbereid?
3. Wat zou je een volgende keer nog beter/anders kunnen doen?