Steden & Staten > Les 1 > Handel & Steden

Handel en Steden
  • Wat heeft een Middeleeuwse stad?
  • Wat is een hofstelsel?
  • Hoe ontstond handel?
  • Wat zijn ambachten?
  • Hoe groeide een stad?



Steden en Staten les 1
1 / 49
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Handel en Steden
  • Wat heeft een Middeleeuwse stad?
  • Wat is een hofstelsel?
  • Hoe ontstond handel?
  • Wat zijn ambachten?
  • Hoe groeide een stad?



Steden en Staten les 1

Slide 1 - Tekstslide

Tule.slo Kerndoel 51
tijdbalk
gebeurtenissen en ontwikkelingen van verschillende mensen op één tijdbalk
tijdbalken met verschillende intervallen
jaartallen voor begin en einde van gebeurtenissen, ontwikkelingen en het leven van mensen

Slide 2 - Tekstslide

Tule.slo kerndoel 52/53
een middeleeuwse stad
markt
kerk
stadsmuur
stadspoort
koopmanshuis

Slide 3 - Tekstslide

Tule.slo kerndoel 52/53

opkomst van handel en ontstaan van steden
overschotten in landbouw: ontstaan handel
ontstaan van steden
ambacht en handel in steden

C | De Hanze
samenwerking in de handel tussen de Hanzesteden in de Nederlanden (Zutphen, Deventer, Zwolle en Kampen)
opkomst van de stedelijke burgerij en toenemende zelfstandigheid van steden          
bestuur van de stad
ambachten en gilden
burgers
stadsrechten

C | Hebban olla vogala

C | Floris V
bouwde de Ridderzaal en het Muiderslot
kwam op voor de boeren (der Keerlen God)

Slide 4 - Tekstslide

Hoe zou dit...
Hoe zou dit tijdvak kunnen heten?
  • Jagers en Boeren?
  • Grieken en Romeinen?
  • Monniken en Ridders? 
  • Of iets anders?

Slide 5 - Tekstslide

Al gehad. Over de prehistorie, jagers, mammoeten, nomaden en uitvinding landbouw en boeren.
Al gehad. Over de Grieken, Alexander de Grote, De Romeinen, democratie, geld, godsdienst, gewoontes, Romeinse Limes, Hannibal Barkas en mythologie. (Romulus & Remus, Doos van Pandora, Jason en de Minotaurus, Paard van Troje, Aeneas)
Al gehad. Over ridders, kastelen, toernooien, volksverhuizingen, hofstelsel, horigen, monniken, kloosters, Willibrord, Bonefatius, Karel de Grote en kruistochten.
Dit ga je leren. 
  • Het ontstaan van Middeleeuwse steden. 
  • De Hanze (steden)
  • Wie doet wat in de stad?(burgerij, bestuur, ambacht en gilden)
  • Floris V

Slide 6 - Tekstslide

Sleep naar het juiste tijdvak.
Zeus de oppergod
Karel de Grote
Romeinse Limes
Mammoet
Middeleeuwse stad

Slide 7 - Sleepvraag

We leren over Middeleeuwse steden
In de tijd van Ridders en Monniken was een kasteel met huizen eromheen een manier om te wonen. Maar dat is natuurlijk nog geen stad. Hoe er steden kwamen, daarover ga je leren!

Slide 8 - Tekstslide

Na Karel de Grote
Nadat keizer Karel de Grote (747-814) een groot rijk had opgezet, verdeelde hij het onder zijn zonen. Deze koningen verdeelden het onder de leenheren, die de horigen het werk lieten doen.

Slide 9 - Tekstslide

Drie standen
In de Middeleeuwen was er een standenmaatschappij.
Er werd verschil gemaakt tussen mensen. Tussen arm en rijk. 
De koning stond bovenaan. (Koninginnen, prinsen, prinsessen)
  1. Geestelijkheid (mensen van de kerk)
  2. Adel (Ridders, Graven, Hertogen)
  3. Burgers (gewone mensen)
 

Slide 10 - Tekstslide

Sleep mij
Ik ben de burger.
Sleep mij
Ik ben de geestelijke
Sleep mij
Ik ben de adel

Slide 11 - Sleepvraag

Kijk goed!
Herken jij de drie standen?

Slide 12 - Tekstslide

Wat ga je leren?
  • Wat heeft een Middeleeuwse stad?
  • Wat is een hofstelsel?
  • Hoe ontstond handel?
  • Wat zijn ambachten?
  • Hoe groeide een stad?

Slide 13 - Tekstslide

Markt
  1. Wat zie je?
  2. Waarom is het er?
  3. Welke mensen komen er?
  4. Wat ken jij in de tijd van NU dat erop lijkt?

Slide 14 - Tekstslide

Kerk
  1. Wat zie je?
  2. Waarom is het er?
  3. Welke mensen komen er?
  4. Wat ken jij in de tijd van NU dat erop lijkt?

Slide 15 - Tekstslide

Stadsmuur
  1. Wat zie je?
  2. Waarom is het er?
  3. Welke mensen komen er?
  4. Wat ken jij in de tijd van NU dat erop lijkt?

Slide 16 - Tekstslide

Stads-muur
  1. Wat zie je?
  2. Waarom is het er?
  3. Welke mensen komen er?
  4. Wat ken jij in de tijd van NU dat erop lijkt?

Slide 17 - Tekstslide

Stadspoort
  1. Wat zie je?
  2. Waarom is het er?
  3. Welke mensen komen er?
  4. Wat ken jij in de tijd van NU dat erop lijkt?

Slide 18 - Tekstslide

Koopmanshuis
  1. Wat zie je?
  2. Waarom is het er?
  3. Welke mensen komen er?
  4. Wat ken jij in de tijd van NU dat erop lijkt?

Slide 19 - Tekstslide

Kerk
Als ik hoor bij een Middeleeuwse stad, sleep mij dan.
Plein
Als ik hoor bij een Middeleeuwse stad, 
sleep mij dan naar het sleepdoel. 
Stadsmuur
Als ik hoor bij een Middeleeuwse stad, 
sleep mij dan naar het sleepdoel. 
Agora
Als ik hoor bij een Middeleeuwse stad, 
sleep mij dan naar het sleepdoel. 
Tempel
Als ik hoor bij een Middeleeuwse stad, 
sleep mij dan naar het sleepdoel. 
Stadspoort
Als ik hoor bij een Middeleeuwse stad, 
sleep mij dan naar het sleepdoel. 
Markt
Als ik hoor bij een Middeleeuwse stad, 
sleep mij dan naar het sleepdoel. 
Koopmanshuis
Als ik hoor bij een Middeleeuwse stad, 
sleep mij dan naar het sleepdoel. 

Slide 20 - Sleepvraag

Welke 5 plaatsen horen er bij een middeleeuwse stad?

Slide 21 - Open vraag

Wat ga je leren?
  • Wat heeft een Middeleeuwse stad? ✔
  • Wat is een hofstelsel?
  • Hoe ontstond handel?
  • Wat zijn ambachten?
  • Hoe groeide een stad?

Slide 22 - Tekstslide

Hofstelsel
De horigen moesten het land bewerken van de kasteelheer (leenman). 
In ruil daarvoor kregen ze bescherming. 

Slide 23 - Tekstslide

Horige
Als horige had je weinig rechten. Je kasteelheer kon bepalen met wie je trouwde, wanneer je vrij had, en hoeveel van de oogst je moest betalen.

Slide 24 - Tekstslide

Wat ga je leren?
  • Wat heeft een Middeleeuwse stad? ✔
  • Wat is een hofstelsel? ✔
  • Hoe ontstond handel?
  • Wat zijn ambachten?
  • Hoe groeide een stad?

Slide 25 - Tekstslide

De rijken worden rijker
Alles staat in dienst van de ridder van adel, de kasteelheer, de leenman. 
Deze wordt steeds rijker, de armen blijven arm. Daar kan de kerk weining aan veranderen, hoe de monniken ook helpen,

Slide 26 - Tekstslide

Maar dan!
Door het grote rijk van Karel de Grote is er tientallen jaren geen oorlog in het rijk. Natuurlijk zijn er wel de kruistochten. 
Vrede brengt voorspoed
De horigen bewerken het akkerland goed. Er komt steeds meer oogst. De bevolking groeit. En met meer oogst is er meer voer voor de dieren. Er komen steeds meer varkens, paarden, koeien, melk, kaas, graan, tarwe. Zelfs meer dan de kasteelheer op kan, of kan bewaren! En weggooien is zonde... wat nu? 

Slide 27 - Tekstslide

Weet je het nog?
De boeren komen erachter dat je meer kan oogsten door een jaar niets te verbouwen. Braakliggende grond, noem je dat. Dan komen er weer voedingsstoffen in de grond. Net als jij, na je boterham en een dutje. 

Slide 28 - Tekstslide

Braakliggende grond =
A
Grond waar braaksel (spuug) op ligt
B
Grond met een gewas wat je kunt oogsten
C
Grond wat een jaar lang rust krijgt
D
Grond voor erg misselijke horigen

Slide 29 - Quizvraag

Rust in het land
Het jaar 1000. Er waren geen aanvallen meer van wilde volken als de Germanen, Hunnen en Vandalen. Er zijn geen volksverhuizingen meer, koningen hebben het land verdeeld. 
Meer, meer, meer!
De oogsten doen het steeds beter. Er is meer voedsel, dus meer mensen. Er is meer te verkopen, dus de markten zijn groter. De horigen houden meer over, en kunnen soms koopman te worden. Koopmannen verhandelen hun oogst, spullen of iets wat ze goed kunnen.

Slide 30 - Tekstslide

Wat ga je leren?
  • Wat heeft een Middeleeuwse stad? ✔
  • Wat is een hofstelsel? ✔
  • Hoe ontstond handel? ✔
  • Wat zijn ambachten?
  • Hoe groeide een stad?

Slide 31 - Tekstslide

Ontstaan van steden
(01:19)

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Video

Mensen op leven een bultje
De koopmannen trokken naar de dorpen. Daar was steeds meer te beleven. Meer handel, meer werk, en dus meer mensen. Dit trok weer meer arme mensen aan die hoopten werk te kunnen krijgen. Binnen de kasteelmuren werd het vol...

Slide 34 - Tekstslide

Ambacht
Als je geen oogst hebt om te verkopen, kon je een dienst verkopen. Een dienst is iets doen voor een ander. Je had dan een ambacht: een vak, een beroep. Voorbeelden van ambachten zijn: timmeren, touw maken, naaien, vlechten, koken, enzovoort.

Slide 35 - Tekstslide

Wat ga je leren?
  • Wat heeft een Middeleeuwse stad? ✔
  • Wat is een hofstelsel? ✔
  • Hoe ontstond handel? ✔
  • Wat zijn ambachten? ✔
  • Hoe groeide een stad?

Slide 36 - Tekstslide

Van kasteel tot stad
Een kasteel kon zo een dorp worden. En als er veel marktlui kwamen wonden, kon het een stad worden. Er was wel een probleem: de kasteelmuren. Die zorgden ervoor dat iedereen in kleine huizen woonden rondom het kasteel woonden.
Een oplossing was om extra muren te maken: stadsmuren met een stadspoort.

Slide 37 - Tekstslide

Houten huizen
(01:20)

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Video

Een vestingstad
(01:17)

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Video

Stadsrechten
(01:49)

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Video

De markt met kooplieden
(01:39)

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Video

Wat ga je leren?
  • Wat heeft een Middeleeuwse stad? ✔
  • Wat is een hofstelsel? ✔
  • Hoe ontstond handel? ✔
  • Wat zijn ambachten? ✔
  • Hoe groeide een stad? ✔


Slide 46 - Tekstslide

Welke drie standen waren er?
A
Geestelijken, adel, soldaten
B
Soldaten, adel, boeren
C
Geestelijken, adel, boeren

Slide 47 - Quizvraag

Wat heeft een Middel-eeuwse stad?
Wat is 
een hofstelsel?
Hoe ontstond handel
?
Wat zijn ambachten
?
Hoe groeide een stad?
Een kasteel had veel koopmannen en een grote markt. Ruimte rondom kasteel werd volgebouwd tot het vol was. Overal waren houten huizen. Een stadmuur met stadspoorten gebouwd. Nu was er meer ruimte om te wonen. 
  • kerk 
  • koopmanshuis
  • stadsmuur
  • markt
  • stadspoort
Een koning verdeelde zijn land. Leenmannen (vazallen) kregen een stuk grond. Horigen (boeren) bewerkten dit land in ruil voor bescherming.
Boeren wisten steeds beter land te bewerken. Ook kwamen ze erachter dat grond braak laten de grond verbeterde. (drieslagenstelsel) Er kwam meer oogst. Boeren werden koopmannen. Koopmannen verhandelden oogst of zichzelf, als ze iets goed konden maken of doen.
Een ambacht is een ander woord voor beroep of vak. 

Slide 48 - Sleepvraag

Bedankt voor je inzet.
  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 49 - Tekstslide