Recreatieve, educatieve, sportieve en sociale activiteiten

Recreatieve, educatieve, sportieve en sociale activiteiten
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Recreatieve, educatieve, sportieve en sociale activiteiten

Slide 1 - Tekstslide

Wat is begeleiden bij
activiteiten?

Slide 2 - Woordweb

Begeleiden bij activiteiten
Begeleiden bij activiteiten betekent dat je cliënten ondersteunt en stimuleert om deel te nemen aan dagelijkse of recreatieve bezigheden, op een manier die past bij hun mogelijkheden, interesses en behoeften.

Slide 3 - Tekstslide

Positieve grondhouding. 
Een positieve grondhouding betekent dat je als zorgverlener een open, respectvolle en optimistische houding hebt tegenover cliënten, collega’s en situaties in je werk.

Het gaat om de manier waarop je naar anderen kijkt en met hen omgaat. Een positieve grondhouding helpt om vertrouwen op te bouwen en een prettige sfeer te creëren.

Slide 4 - Tekstslide

Beschrijf kenmerken van een positieve grondhouding

Slide 5 - Woordweb

Kenmerken van een positieve grondhouding

 

Respect tonen: iedereen waardig behandelen, ongeacht gedrag of beperking.
Vriendelijkheid en geduld: rustig, behulpzaam en begripvol zijn.
Luisteren en openstaan: belangstelling tonen voor wat de cliënt zegt of voelt.
Betrokken en gemotiveerd: willen helpen en denken in mogelijkheden in plaats van beperkingen.
Zelfreflectie: openstaan voor feedback en bereid zijn om te leren.

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeeld
Je begroet de bewoner vriendelijk en maakt even oogcontact.

Als een cliënt boos of verdrietig is, blijf je rustig en luister je zonder te oordelen.

Je zegt: “Zal ik u helpen met opstaan?” in plaats van: “Kom, u moet nu opstaan.”

Je hebt geduld als iets niet meteen lukt, bijvoorbeeld bij het aankleden.

Je bemoedigt: “U doet het goed, nog even proberen!”

Slide 7 - Tekstslide

Assisteren bij activiteiten
De assisterende taak bij activiteiten van een Helpende  betekent dat je ondersteunt bij:
  •  het voorbereiden, 
  • uitvoeren en 
  • afronden van activiteiten met cliënten 

Hieronder staat uitgelegd hoe dat er in de praktijk uitziet 👇

Slide 8 - Tekstslide

Voorbereiding
Voorbereiding
Klaarzetten van materialen (bijv. knutselspullen, spelletjes, servies voor koffiemoment).
Ruimte in orde maken (tafels dekken, stoelen klaarzetten, muziek aan).
Eventueel cliënten ophalen of helpen naar de activiteit.

Slide 9 - Tekstslide

Uitvoeren
Helpen bij het uitvoeren van de activiteit, zoals:
koffie of thee schenken,
Iemand helpen bij het vasthouden van materialen,
Uitleg herhalen of rustig voordoen,
Aanmoedigen en meepraten.
Letten op veiligheid en welzijn van cliënten (bijv. vermoeidheid, frustratie).

Een prettige sfeer helpen creëren.

Slide 10 - Tekstslide

Afronding

Samen opruimen en de ruimte weer netjes maken.
Cliënten eventueel terugbrengen.
Waarnemingen rapporteren

Slide 11 - Tekstslide

Benaderingswijzen
Opdracht:
Beschrijf wat de volgende benaderingswijzen inhouden:
Realiteitsoriëntatie;
Belevingsgerichte zorg;
Validation;
Reminiscentie;
Zintuigactivering.

Slide 12 - Tekstslide

Wat wordt bedoeld met motivatietechnieken?

Slide 13 - Open vraag

Motivatietechnieken
Voorbeelden van motivatietechnieken zijn: 
  • Zorgen voor cliëntgerichte activiteiten 
  • Zelfredzaamheid en samenredzaamheid stimuleren.

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht
 Organiseer een muzikale activiteit

Slide 15 - Tekstslide