Paragraaf 1.5 (2HC)

Aardrijkskunde
Welkom 2HVE bij het vak
Op tafel: laptop (dicht) + leerboek
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 34 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Aardrijkskunde
Welkom 2HVE bij het vak
Op tafel: laptop (dicht) + leerboek

Slide 1 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Weet ik het nog? 
  • Uitleg § 1.5
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
  • Pauze
Vrijdag 29 oktober 2021
Klik hier om de kahoot van 
§ 1.1 t/m § 1.4  te spelen

Slide 2 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Weet ik het nog? 
  • Uitleg § 1.5
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
  • Pauze
Vrijdag 29 oktober 2021

Slide 3 - Tekstslide

Ik weet straks.......
1. wat bedoelt wordt met hoog-
    en laag Nederland.
2. hoe de rivieren het NL landschap
     hebben gevormd.
3. hoe het ijs in de ijstijd het NL
    landschap heeft gevormd. 
4. welke sporen uit de ijstijd er nog
     steeds in het NL landschap zijn.

Slide 4 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Hoog Nederland 
Laag Nederland

Slide 5 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Hoog Nederland &  Laag Nederland

Slide 6 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Nederland ontstaan door sedimentatie van rivieren

Slide 7 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Nederland ontstaan door sedimentatie van rivieren

Slide 8 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
IJstijden in Nederland

Slide 9 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Nederland tijdens de voorlaatste ijstijd: Saalien

Slide 10 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Het ijs vormt Nederland

Slide 11 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Het ijs vormt Nederland

Slide 12 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Nederland wanneer het ijs smelt

Slide 13 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Stuwwallen: sporen uit de ijstijd

Slide 14 - Tekstslide

Hoog NL & Laag NL
Stuwwallen: sporen uit de ijstijd

Slide 15 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Nauwkeurig lezen 
  • Uitleg § 1.4
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
  • Pauze
Vrijdag 29 oktober 2021

Slide 16 - Tekstslide

Ik weet nu.......
1. wat bedoelt wordt met hoog-
    en laag Nederland.
2. hoe de rivieren het NL landschap
     hebben gevormd.
3. hoe het ijs in de ijstijd het NL
    landschap heeft gevormd. 
4. welke sporen uit de ijstijd er nog
     steeds in het NL landschap zijn.

Slide 17 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Nauwkeurig lezen 
  • Uitleg § 1.5
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
       opdr. 1 t/m 4 (§ 1.5)
  • Pauze
Vrijdag 29 oktober 2021

Slide 18 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Nauwkeurig lezen 
  • Uitleg § 1.5
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
  • Pauze
Vrijdag 29 oktober 2021

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Uitleg § 1.5
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
  • Huiswerk
Vrijdag 29 oktober 2021

Slide 21 - Tekstslide

Ik weet straks.......

1. Waarom de eerste mensen op de stuwwallen
    in Hoog-Nederland gingen wonen.

2. welke problemen deze eerste bewoners
      hadden en hoe zij deze oplosten.

3. hoe de heidevelden zijn ontstaan en deels
     weer zijn verdwenen. 

Slide 22 - Tekstslide

Na de ijstijd werd het warmer en natter in NL.

Slide 23 - Tekstslide

Hoog Nederland: ideaal voor jagers & verzamelaars

Slide 24 - Tekstslide

Akkers aanleggen? 



Bossen kappen!

Slide 25 - Tekstslide

Bossen kappen



zandgrond blijft over!



niet vruchtbaar!

Slide 26 - Tekstslide

Hoe maken we de grond vruchtbaar?





Schapenmest!

Slide 27 - Tekstslide

Schaapskooi




Verzamelplaats van schapenmest




Schapenmest mengen met zandgrond!

Slide 28 - Tekstslide

Schapenmest niet meer noodzakelijk



Kunstmest wordt gebruikt.



Heide (weidegebied voor schapen) verandert weer in bos.

Slide 29 - Tekstslide

Hoog Nederland





Afwisselend landschap:

> bebouwing
> weiden
> akkers
> bossen

Slide 30 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Uitleg § 1.5
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
  • Huiswerk
Vrijdag 29 oktober 2021

Slide 31 - Tekstslide

Ik weet nu.......

1. Waarom de eerste mensen op de stuwwallen
    in Hoog-Nederland gingen wonen.

2. welke problemen deze eerste bewoners
      hadden en hoe zij deze oplosten.

3. hoe de heidevelden zijn ontstaan en deels
     weer zijn verdwenen. 

Slide 32 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Uitleg § 1.5
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
       online opdr. § 1.5
  • Huiswerk
Vrijdag 29 oktober 2021

Slide 33 - Tekstslide

LESPROGRAMMA

  • Uitleg § 1.5
  • Check leerdoelen
  • Aan de slag met....
  • Huiswerk
Vrijdag 29 oktober 2021
Dinsdag 2 november 2021
Leren 
Leerdoelen (zie SOM)
(af)maken 
- opdr. § 1.5 (methodewebsite)

Slide 34 - Tekstslide