alweer de derde weektaak van Duits ligt voor jullie.
Kapitel 4 is afgerond vorige week en het nakijvel is weer te vinden in Magister bij de studiewijzer.
Vergeet ook niet te leren en voor jezelf de grammatica te herhalen.
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
duitsMiddelbare school
In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Kapitel 5
Beste leerlingen,
alweer de derde weektaak van Duits ligt voor jullie.
Kapitel 4 is afgerond vorige week en het nakijvel is weer te vinden in Magister bij de studiewijzer.
Vergeet ook niet te leren en voor jezelf de grammatica te herhalen.
Slide 1 - Tekstslide
Kapitel 5 Lebenswelten
Je gaat zo kijken naar een video van Neuneinhalb: Tscüss Plastik. Neem de vragen over in je werkboek (op blz 55 heb je ruimte) en maak ze.
Wie heisst die Moderatorin?
Was macht Lucas Sattleger beruflich?
Was ist das Problem mit Plastik?
Welche zwei Lebensmittel muss man in Plastik verpacken?
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
C + I Grammatica
In dit hoofdstuk gaan we ons bezighouden met 2 grammaticale onderwerpen: het sterke werwoord in de tegenwoordige tijd (A-umlaut) en der DER en EIN-Gruppe in de vierde naamval.
We starten met het sterke werkwoord.
Opdracht: maak werkboekoefening 4 Weisst du es noch?
Kijk op de volgende dia naar het uitlegfimpje over de sterke werkwoorden
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
C Grammatica
Nadat je het filmpje bekeken hebt ga je de volgendeopdrachtenmaken: werkboekoefening 5,6,7 en 8
Slide 6 - Tekstslide
B Lesen
Protestmusik TB blz 81 lezen
Opdracht: WB 2 Leseverstehen blz 82,83 maken
Slide 7 - Tekstslide
Wortweb
Op de volgende dia zie je weer een wortweb staan met het woord die Umwelt in het midden. Vul het woordweb (in Lesson up) verder in met Duitse woorden die met die Umwelt te maken hebben volgens jou.
Slide 8 - Tekstslide
die Umwelt
Slide 9 - Woordweb
Afsluiting
De derde weektaak is nu afgerond. Kijk zelf goed na en vergeet niet te leren.
