If you break the rule: you will be interrogated about the homework
If Ms Floris breaks the rule: you can use your phone the last 5 min of the lesson
Slide 3 - Tekstslide
Planning
Tomorrow: SO unit 3+4
Thursday 23 Feb: study irregular verbs t/m to hit + read chapter 11+12 Fantastic mr Fox
The week after spring break: SO irregular verbs t/m to hit (0x)
Slide 4 - Tekstslide
Test unit 3+4
Tomorrow: Test unit 3+4 (2x)
present simple vs present continuous (p.132, voor uitgebreide uitleg present simple zie p. 89+91, voor uitgebreide uitleg over de present continuous zie p. 131)
tag questions p. 168
vocabulary U3L2, L3, L5
vocabulary U4L2, L4, L5
Slide 5 - Tekstslide
Lesson objective (leerdoel)
- heb ik de (voor mij lastige) stof voor het SO geoefend
- weet ik hoe ik de present simple en continuous moet maken
- weet ik wanneer ik welke gebruik
Aan het eind van de les...
Slide 6 - Tekstslide
10 min
Silent reading
Slide 7 - Tekstslide
Read Fantastic mr Fox chapter 8 together
Slide 8 - Tekstslide
Now read chapter 9+10 in silence
Done? Read chapter 11+12 (=homework) or study for tomorrow's test
Slide 9 - Tekstslide
Homework check
Irregular verbs t/m to cost
Slide 10 - Tekstslide
U4L4+L5
Do ex. 5+6 (p. 149) + ex 2 (p. 155)
Done?
> study the irregular verbs t/m to hit or read Fantastic mr Fox chapter 11+12 (=homework Thursday)
