10.1

Deze les
Antwoorden en uitkomst puzzel
Nazi-Duitsland
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Deze les
Antwoorden en uitkomst puzzel
Nazi-Duitsland

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel (blz. 239)
Met voorbeelden uitleggen dat Duitsland na 1933 een totalitaire staat werd 

KA 38; communisme, fascisme/nationaalsocialisme

Slide 2 - Tekstslide





Nationaalsocialisme in Duitsland



Hoe Hitler aan de macht kwam

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

 Nationaalsocialisme
  • Nationaalsocialisme verwijst naar het Duitse fascisme in de periode 1933-1945.

  • Ook wel nazisme genoemd.

  • Volgelingen werden nazi's genoemd.

  • Ook de Nederlandse NSB was nationaalsocialistisch.

Slide 5 - Tekstslide

Kristallnacht
November 1938

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Veel Duisters boos om openbaar geweld
Waarom?

Slide 8 - Tekstslide

Schaamte dat het supervolk de Germanen dit deden. Was niet netjes en beschaafd.
Hermann Goring was woest! Hielp de economie niet
Gevolg->?

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Boek bladzijde 219
Lees:  een volk, een rijk, een leider

Slide 11 - Tekstslide

Leerdoel (blz. 239)
Met voorbeelden uitleggen dat Duitsland na 1933 een totalitaire staat werd 

Schrijf je antwoord in je schrift
(Zonder overleg!)

Slide 12 - Tekstslide

2e les

Slide 13 - Tekstslide

Deze les
Fascisme, wat is dat?
Wat is het verschil in Duitsland, Italië en Spanje?



Boek niet meer kunnen vinden/weggegooid?

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelen
bladzijde 239

Slide 15 - Tekstslide

vorige les
Kristalnacht?
Waarom was Hitler zo populair?
Rassenleer?
Totalitaire staat?

Slide 16 - Tekstslide

Totalitaire staten
staat die het leven van haar burgers totaal beheerst: denken en doen
--> het individu is onbelangrijk 
Onderwijs, media, kunst, economie: alles in dienst van de staat.
Met hulp van terreur, onderwijs, propaganda zorgt men ervoor dat iedereen “ in de pas loopt”
Symboolgebruik (hakenkruis, fasces, hamer en sikkel)

Slide 17 - Tekstslide

Fascisme

Slide 18 - Tekstslide

Extra uitleg fascisme of aan de slag (lokaal 116)

Inlogcode voor Memo online:  185503.
Lees bladzijde 220/221
Maak vraag 1 t/m 7 en vraag 11 t/m 13

Slide 19 - Tekstslide

         Fascisme


  • Fascisme is een politieke stroming.

  • Wordt ook wel extreem-rechts genoemd 

  • De naam komt van het voorwerp dat je
    hier ziet: een fasces. 


Dit voorwerp, een bijl met takken, stond
symbool voor de macht van bestuurders in
het Romeinse Rijk.

Slide 20 - Tekstslide

 Italië
Fascistische beweging:
  • Opgericht in: 1919
  • Door: Mussolini
  • Bijnaam: zwarthemden
  • Symbool: fasces
  • Doel: de Middellandse Zee beheersen (net als de Romeinen) >> Ethiopië en Albanië worden veroverd

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Fascisme:
  • een sterke leider
  • Antidemocratisch 
  • Geweld
  • Totalitaire staat
  • Eenpartijstaat
  • Hekel aan het communisme
  • Indoctrinatie
  • Propaganda
  • Leiderbeginsel


Nationaalsocialisme:
  • een sterke leider
  • Antidemocratisch
  • Geweld
  • Totalitaire staat
  • Eenpartijstaat
  • Hekel aan het communisme
  • Indoctrinatie
  • Propaganda
  • Leiderbeginsel
  • Rassenleer
  • Antisemitisme


Slide 23 - Tekstslide


Francisco Franco

  • Fascistische dictator van Spanje tussen 1939 en 1975(!), die een einde aan de Spaanse Burgeroorlog (1936-1939) maakte.
  • Sovjet-Unie leverde wapens aan de linkse regering, Hitler en Mussolini steunden Franco
  • Meer gericht op de binnenlandse problemen en de macht van de rooms-katholieke kerk


Slide 24 - Tekstslide

Extra uitleg fascisme of aan de slag (lokaal 116)

Inlogcode voor Memo online:  185503.
Lees bladzijde 220/221
Maak vraag 1 t/m 7 en vraag 11 t/m 13

Slide 25 - Tekstslide