6.4 Duurzaam leven

6.4 Duurzaam leven
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

6.4 Duurzaam leven

Slide 1 - Tekstslide

Doelen van deze les
Je leert:
hoe je milieubewust kunt leven
wanneer je voedsel duurzaam is
wat minder vlees eten op kan leveren
hoe je het broeikaseffect kunt verminderen
wat tegen luchtvervuiling helpt
wat milieubewust handelen oplevert

Slide 2 - Tekstslide

Milieubewust
Zuinig omspringen met grondstoffen en dus de aarde
Kiezen voor wat het milieu het minste belast - duuraam/milieubewust

Recyclen/afval scheiden/hergebruik

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

PAPIER en KARTON
RESTAFVAL
PMD
GFT

Slide 5 - Sleepvraag

PAPIER en KARTON
RESTAFVAL
PMD
GFT

Slide 6 - Sleepvraag

Duurzaam voedsel
Biologische landbouw:
- Dierlijk mest ipv kunstmest
- Geen chemische beschermingsmiddelen
(biologische plaagbestrijding/feromonen)
- Welzijn van het dier belangrijk

Slide 7 - Tekstslide

'Gewone' landbouw
Biologische landbouw
mest van dieren
kunstmest
plaagdieren chemisch bestrijden
plaagdieren met natuurlijke vijand bestrijden
dieren hebben meer ruimte
dieren hebben minder ruimte
duurder vlees
goedkoper vlees

Slide 8 - Sleepvraag

Minder vlees
Veel broeikasgassen door vee, door vertering van voedsel in de maag
Minder vlees eten => minder dieren gehouden => minder gassen


Slide 9 - Tekstslide

Minder vlees
Alternatieven voor vlees:
- Vegetarisch eten
- Milieubewust vlees eten (kip ipv rund, zie bron 7)
- Insecten eten

Slide 10 - Tekstslide

Broeikaseffect verminderen
- Minder elektriciteit gebruiken (bijv. door energiezuinige apparaten te kopen)
- Duurzame energie gebruiken

Biobrandstoffen -> gemaakt door planten
Biodiesel uit algen/biogas uit afval

Slide 11 - Tekstslide

Luchtvervuiling
> Fabrieken slaan koolstofdioxide op
> Katalysator in uitlaat -> maakt schadelijke stoffen minder schadelijk
> Diesel auto's bevatten een roetfilter

Slide 12 - Tekstslide

Aan het werk
Verwerk 6.4 (of het hele hoofdstuk)
Bereid je voor op de toets 

Woensdag + donderdag: herhaling Hoofdstuk 2 
NEEM DUS BOEK A EN B MEE!

Slide 13 - Tekstslide

Het broeikaseffect verminderen
Voor deze individuele opdracht heb je ongeveer 90 minuten nodig. Je kunt in de les beginnen, maar de rest is huiswerk. Letterlijk, want bij deze opdracht gaat het om het huis waar je woont.

Schrijf een verbeterplan voor iedereen bij jullie thuis, inclusief jezelf.
In het verbeterplan komen een aantal belangrijke verbeterpunten waardoor jullie als huishouden het versterkte broeikaseffect proberen te verminderen. Je mag ook een aantal punten noemen die volgens jou al top zijn.

Noem minimaal 4 en maximaal 6 punten. Sowieso 2 verbeterpunten.
- Beschrijf duidelijk hoe de situatie nu is en hoe de situatie eruit ziet na de verbetering. 
- Leg duidelijk uit waarom deze verbetering het broeikaseffect gaat verminderen.
- Maak evt. gebruik van zelfgemaakte foto's of afbeeldingen van het internet om punten te verduidelijken.
- Verwerk het geheel tot een goed leesbaar verhaal van minimaal 1 A4'tje. Dit lever je voor de volgende les in als huiswerk.

Slide 14 - Tekstslide