Afronden 5.1 en start 5.2

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Welkom bij BINASK

Ga zitten volgens de plattegrond!

Meegenomen

Huiswerk en nectar boek b

Wat zit waar?

Wat zit waar?

Wat zit waar?

Wat zijn de functies van de wortels?

1 ...........

2...........

3...........

 functies wortels

1. water uit de grond zuigen

2. in het water zitten meststoffen (mineralen). hierdoor kan de plant groeien

3. stevig vast zitten in de grond. (je trekt een plant er niet zomaar uit) 

Wat zijn de functies van stengels?

1 ...........

2...........

functie stengel

1. houdt de plant overeind

2. er zitten buisjes in die water en stoffen kan vervoeren. Het kan vanuit de wortels naar de bloemen of bladeren, maar ook andersom

Wat zijn de functies van bladeren?

1 ...........

2...........

3.............

functies blad

In blaadjes lopen de nerven te zien in de afbeelding. 

1. nerven zorgen voor vervoer van water en stoffen.

2. de nerven geven stevigheid aan het blad.

3. in het bladmoes maken de bladeren hun eigen voedingsstoffen

Wat voor functie heeft de bloem?

1 ...........

functies bloemen

1. bloemen zijn voor de voortplanting. Er groeien zaden in. 

Uit de zaden groeien nieuwe planten.

water opnemen

Vanuit de wortels nemen planten water op. 

Dit doen ze met de wortelharen.

Via vaten gaat het water (met mineralen).

vaten zijn dunne buisjes, beginnen in de 

wortels en eindigen bij de bladnerven.

Ze liggen in groepjes en heten vaatbundel. 

waterstroom

1. Via de vaatbundels gaat het water naar de bladeren. 

2.In de bladeren zitten huidmondjes.

Water rond de huidmondjes kan verdampen.

3. De cel krijgt weer water van andere cellen

 en uit de vaatbundels/nerven.

4. er wordt water opgenomen met de wortels.

zo stroomt het door!!

Huidmondjes

kunnen open en dicht, dat ligt aan het weer. Als dat niet zo was verliest de plant teveel water.

warm en droog weer --> dicht

regenachtig en nat weer --> open

Filmpjes

https://schooltv.nl/video-item/het-gaat-niet-goed-met-de-jeneverbes-en-dat-is-slecht-nieuws-voor-de-nederlandse-natuur

https://schooltv.nl/video-item/vroege-vogels-in-de-klas-plantengallen

https://www.youtube.com/watch?v=SM-Ilh2lHZk

https://www.youtube.com/watch?v=YxIpl38rsMo

https://www.youtube.com/watch?v=qK4G2KpmqFU

celwand en celmembraan

 Celwand (bruine dikkige laag): een stevige laag om de cel ook voor de vorm.

Celmembraan(grijzige dunne laag): een vlies om het cytoplasma. Het celmembraan regelt welke stoffen de cel in- en uitgaan.

cytoplasma & celkern 

Cytoplasma: een stroperige vloeistof. In het cytoplasma liggen de celkern en bladgroenkorrels. 

Celkern: een klein bolletje in de cel. De celkern regelt alles wat er in de cel gebeurt.

vacuole

een blaasje in het midden van de cel dat ‘volgepompt’ is met water. Daardoor is de cel stevig. 

Heeft de plant niet genoeg water dan is de cel niet meer stevig en wordt de plant slap.

bladgroenkorrels

groene bolletjes in het cytoplasma. 

Je ziet ze in de afbeelding duidelijk zitten. Alle bladgroenkorrels samen geven de plant haar groene kleur. De bladgroenkorrels maken voedingsstoffen voor de plant.

https://www.youtube.com/watch?v=SM-Ilh2lHZk

https://www.youtube.com/watch?v=YxIpl38rsMo

https://www.youtube.com/watch?v=qK4G2KpmqFU

Start 5.2 planten groeien

Leerdoelen 5.2 Planten groeien:

• Je kunt de bouw van een zaadje beschrijven.
• Je kunt beschrijven hoe een plant uit een zaadje komt.
• Je kunt beschrijven hoe een jong plantje verder groeit.
• Je kunt uitleggen hoe een boom in de lengte en in de dikte groeit.

Vrucht = hierin zitten de zaden.

Zaden = ontstaan bij planten na de bevruchting

 uit de zaadbeginsels.

Kiem = de begin van het nieuwe plantje in 

een zaadje.

Zaadhuid = buitenste laag van 

een zaadje van een plant, beschermt 

de kiem en zaadlobben.

Navel = hiermee heeft de boon

vastgezeten in de vrucht.

Zaadlobben = het reserve-

voedsel voor het kiemplantje.

Ontkiemen = het groeien van 

een nieuw plantje uit het zaadje.

Wat is de functie van
de navel bij een zaadje?

1. Daarmee zat hij vast aan de moederplant
2. Dan weet je wat de onder- en bovenkant is
3. Te veel aan water afgeven aan de grond
4. Water opnemen uit de grond

Groei = het groter en zwaarder worden v/n organisme.

Lengtegroei = in de topjes van de stengels en wortels maakt de plant nieuwe cellen bij, waardoor de stengel en wortels steeds langer worden.

Ontwikkeling = een plant krijgt

nieuwe delen.

Door groei en ontwikkeling 

ontstaat uit een zaadje een 

nieuwe plant.

Filmpjes

https://schooltv.nl/video-item/wat-zijn-de-gevolgen-van-langdurige-droogte-de-impact-van-hitte-op-de-natuur

https://www.youtube.com/watch?v=KCW2gN_BYm8

https://schooltv.nl/video-item/galapagos-in-de-klas-de-reis-van-planten

Aan de slag met paragraaf 5.2 blz 63 t/m 66 

Wat: opdr 1 t/m 8

Hoe: Eerste 10 minuten volledige stilte

Hulp: Buurman of buurvrouw of docent

Tijd: 15 minuten

Klaar: alvast de rest van de paragraaf lezen

Waaruit bestaan 

de organen 

van een plant?

Bestaan uit cellen!

Groep cellen met zelfde taak en vorm noem 

je een  weefsel

Waaruit bestaat een plantencel?

transport in de plant

wil je nog een samenvatting?

kijk het filmpje in de volgende slide dan

heb je nog vragen mail mij dan via magister of via [e-mail]. Je kunt mij op teams ook een berichtje sturen!!