A&F2 Les 6 Ademhalingsstelsel - deel 2

1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 59 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat doen we vandaag?
  • Herhaling vorige week
  • Uitleg: longblaasje, ademhaling en regeling ademhaling
  • Op tijd naar huis? 

Slide 2 - Tekstslide

strottenhoofd
bronchiën
longblaasjes
keelholte
luchtpijp
neusholte
long

Slide 3 - Sleepvraag

Waar hoort welke onderdeel bij?
Onderste luchtwegen
Bovenste luchtwegen
strottenhoofd
bronchiën
longblaasjes
keelholte
luchtpijp
neusholte
long

Slide 4 - Sleepvraag

Wat hoort bij de onderste luchtwegen?
A
Luchtpijp
B
Strottenhoofd

Slide 5 - Quizvraag

Langs welke route bereikt zuurstof de longblaasjes?
A
neusholte - keelholte - luchtpijp - strottenhoofd - luchtpijptakje - bronchiën - longblaasjes
B
neusholte-keelholte-strottenhoofd - luchtpijp - luchtpijptakje - bronchiën - longblaasjes
C
neusholte - keelholte - strottenhoofd - luchtpijptakje - luchtpijp- bronchiën - longblaasjes
D
neusholte-keelholte-strottenhoofd - luchtpijp - bronchiën - luchtpijptakje - longblaasjes

Slide 6 - Quizvraag

Bovenste luchtwegen
Onderste luchtwegen
Opwarmen lucht
Bevochtigen lucht
Zuiveren lucht
Uitwisselen O2 en CO2
Slikken
Vormen stem

Slide 7 - Sleepvraag

Welk onderdeel van het ademhalingsstelsel zorgt er (meestal) voor dat je drinken niet uit je neus komt?
A
huig
B
strottenhoofd
C
strotklepje
D
tong

Slide 8 - Quizvraag

Hoe lang duurt het voordat ingeademde lucht in he kleine teen aankomt?
A
2 sec.
B
2 min.
C
7 sec.
D
7 min.

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Wat gebeurt er bij de gaswisseling in de longblaasjes?
A
Opname zuurstof en koolstofdioxide
B
Opname zuurstof en afgifte koolstofdioxide
C
Afgifte zuurstof en koolstofdioxide
D
Afgifte zuurstof en opname koolstofdioxide

Slide 15 - Quizvraag

Ventilatie
Diffusie
Perfusie
Aanvoer van lucht in de luchtwegen
Verplaatsing van O2 en CO2
Doorbloeding van de longen

Slide 16 - Sleepvraag

Slide 17 - Tekstslide

Wat is het middenrif?
A
Een deel van het ademhalingsstelsel
B
Een deel van het skelet
C
Een orgaan
D
Een spier

Slide 18 - Quizvraag

Middenrif
Onder de longen
Spier



Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Zet de stappen van uitademen in de juiste volgorde.
1.
2.
3.
Middenrif en tussenribspieren ontspannen
Borstvolume neemt af
Lucht wordt uitgeblazen

Slide 21 - Sleepvraag

Slide 22 - Tekstslide

Lydia zingt een hele lange noot.
Wat gebeurt er met haar middenrif?

A
Haar middenrif beweegt omhoog.
B
Haar middenrif beweegt omlaag.

Slide 23 - Quizvraag

Longvliezen = pleurabladen

Borstvlies
Longvlies
Pleuraholte

Slide 24 - Tekstslide

Tussen de pleurabladen zit lucht
A
Ja
B
Nee

Slide 25 - Quizvraag

Slide 26 - Tekstslide

Aansturen van de ademhaling

Slide 27 - Tekstslide

Wat meten de sensoren in de halsslagaders?
A
zuurstofgehalte
B
saturatie
C
koolstofdioxidegehalte
D
bloeddruk

Slide 28 - Quizvraag

Hoeveel keer ademt een volwassen mens in rust gemiddeld?
A
12 - 15 x/min.
B
30 - 40 x/min.
C
60 - 80 x/min.
D
80 - 100 x/min.

Slide 29 - Quizvraag

Wat observeer je aan de ademhaling?

Slide 30 - Open vraag

Wat betekent tachypneu?
A
vertraagde hartslag
B
versnelde hartslag
C
vertraagde ademhaling
D
versnelde ademhaling

Slide 31 - Quizvraag

Slide 32 - Tekstslide

Voorbereiding volgende keer
  • Voortplantingsstelsel:
  • 11.2 De mannelijke geslachtsorganen
  • 11.3 De vrouwelijke geslachtsorganen
  • 11.5.1 Inleiding hormonale regulatie
  • 11.5.2 De menstruatiecyclus
  • 11.5.6 De hormonale regeling van de zaadballen

Slide 33 - Tekstslide

Voorbereiding volgende keer
  • Keuze: maken opdrachten deze week en inleveren in Teams.
  • Herhalen alle lesstof door actief leren door maken nieuw product, bijvoorbeeld mindmap, woordweb, tekening, samenvatting van tekstblok in 1 zin, uitleggen aan iemand anders, flashcards, vragen maken en beantwoorden.
  • Spreid oefening in de tijd (dag 1 – dag 3 – dag 8 – dag 15).
  • Zorg voor afwisseling in oefentypes (zie hierboven).
  • Bedenk zelf toetsvragen (en wissel ze uit met anderen).

Slide 34 - Tekstslide

Geniet van jullie vakantie!
  • Keuze: maken opdrachten deze week en inleveren in Teams.
  • Herhalen alle lesstof door actief leren door maken nieuw product, bijvoorbeeld mindmap, woordweb, tekening, samenvatting van tekstblok in 1 zin, uitleggen aan iemand anders, flashcards, vragen maken en beantwoorden.
  • Spreid oefening in de tijd (dag 1 – dag 3 – dag 8 – dag 15).
  • Zorg voor afwisseling in oefentypes (zie hierboven).
  • Bedenk zelf toetsvragen (en wissel ze uit met anderen).

Slide 35 - Tekstslide