Geluk: links en rechts

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Geluk volgens links en rechts

Leerdoelen deze les

1. Je kan uitleggen waarvoor politiek 'links' en politiek 'rechts' strijdt.

2. Je kan ideologieën vergelijken en uitleggen wat hun streven is/was.

3. Je kan de politieke stromingen van nu uitleggen.

4. Je kan de belangrijkste punten van de stromingen noemen.

Ideologieën

Extreem-links (voor gelijkheid)

Anarchisme: een samenleving die zonder hoge macht leven

Communisme: klasseloze samenleving waarbij productiemiddelen gemeenschappelijk eigendom zijn.

Voorbeeld: Sovjet-Unie van vroeger.

Ideologieën (2)

Extreem-rechts (voor 1 cultuur)

Fascisme: Mensen worden op basis van cultuur ingedeeld.

Nazisme: Mensen worden op basis van biologische kenmerken ingedeeld.

Voorbeelden

-Fascisme: Italië onder Mussolini

-Nazisme: Duitsland onder Hitler

Linkse kenmerken

-gelijkheid

-tegen discriminatie (tenzij positief, voor emancipatie)

Socialisme

Sociaal-democratie

Rechtse kenmerken

-economische vrijheid

-eigen verantwoordelijkheid

Conservatisme

(Liberalisme)

Midden

-maatschappelijk middenveld is belangrijk

-economische en persoonlijke vrijheid

Liberalisme

Confessionalisme

Maken

-Opdracht 7 van bladzijde 41.

-Dit doe je alleen.

-Vraag? Steek even je hand op.

-Na de tijd bespreken we het.

Nakijken opdracht 7

Hoe voer je een discussie?

Elke mening wordt gerespecteerd! Respecteer je die niet dan volgen er consequenties.

-Je ondersteunt je mening met argumenten en je spreekt vanuit jezelf.

-Je stelt vragen als je iets niet begrijpt.

-Je laat de ander uitpraten.

-Niet generaliseren.

-Bedenk bij jezelf: hoe komt het dat ik deze mening heb?

Willen jullie nog regels voor de discussie(s)?

Wat is mijn rol tijdens de discussies?

-Verdelen van beurten

-Opletten of regels worden nageleefd

-Ervoor zorgen dat meerdere perspectieven aan bod komen

-Kritische vragen stellen

-Foute informatie corrigeren

Stelling 1:
Er mag best een verschil zijn tussen arm en rijk.

Oneens

Neutraal

Eens

Ronde 1

Ronde 2

Stelling 1:
Er mag best een verschil zijn tussen arm en rijk.

Oneens

Neutraal

Eens

Stelling 2:
Saamhorigheid is belangrijker dan eigen verantwoordelijkheid.

Oneens

Neutraal

Eens

Ronde 1

Ronde 2

Stelling 2:
Saamhorigheid is belangrijker dan eigen verantwoordelijkheid.

Oneens

Neutraal

Eens

Stelling 3:
Jongeren zouden verplicht 1 jaar dienstplicht moeten volgen voor hun 18e.

Oneens

Neutraal

Eens

Ronde 1

Ronde 2

Stelling 3:
Jongeren zouden verplicht 1 jaar dienstplicht moeten volgen voor hun 18e.

Oneens

Neutraal

Eens

Stelling 4:
Docenten zouden niet hun politieke voorkeur mogen uitspreken tegenover leerlingen.

Oneens

Neutraal

Eens

Ronde 1

Ronde 2

Stelling 4:
Docenten zouden niet hun politieke voorkeur mogen uitspreken tegenover leerlingen.

Oneens

Neutraal

Eens

Leerdoelen deze les

1. Je kan uitleggen waarvoor politiek 'links' en politiek 'rechts' strijdt. -> ja of nee?

2. Je kan ideologieën vergelijken en uitleggen wat hun streven is/was. -> ja of nee?

3. Je kan de politieke stromingen van nu uitleggen en daar politieke partijen aan linken. ->ja of nee?

4. Je kan de belangrijkste punten van de stromingen noemen.

Planning

Na de vakantie:

-Thema 1 + 2 herhalen

-Onderwerp invalshoeken 

-Oefentoets?

Fijne vakantie!!!