cross

Feest in de Superstraat

Feest!
Tip
Als een gratis account wordt aangemaakt kunnen alle antwoorden worden opgeslagen.
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
MuziekBasisschoolGroep 1-4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Feest!
Tip
Als een gratis account wordt aangemaakt kunnen alle antwoorden worden opgeslagen.

Slide 1 - Tekstslide

Dit lesmateriaal hoort bij de schoolvoorstelling 'Feest in de Superstraat' van het Rotterdams Philharmonisch Orkest.
Binnenkort gaan jullie naar de muziekvoorstelling 'Feest in de Superstraat' van het Rotterdams Philharmonisch Orkest 
in de Doelen.

Slide 2 - Tekstslide

Informatie over de voorstelling:
Deze voorstelling wordt gespeeld door 6 musici uit het Rotterdams Philharmonisch Orkest.

  • De volgende instrumenten uit het orkest zijn te horen in dit ensemble; viool, cello, (bas)klarinet, trompet, slagwerk en harp. 
  • Acteur Ayrton Kirchner vertelt het verhaal en zingt de liedjes.
  • De muziek is gecomponeerd door componist Oene van Geel. Het verhaal is geschreven door Gabby Bakker.
Feest in de Superstraat
In een flat in de stad wonen de vijf beste vrienden van Winston. Hij is op weg om bij ieder een uitnodiging in de brievenbus te doen voor zijn speciale Maan Feest Nu maar hopen dat al zijn vrienden komen…

In samenwerking met het Wereldmuseum maakt het Rotterdams Philharmonisch Orkest de voorstelling Feest in de Superstraat.

We stappen mee in de verhaallijn van de kindertentoonstelling De Superstraat van het Wereldmuseum, en ontdekken hoe Rotterdamse buren feest vieren.

En bij feest hoort muziek, al eeuwenlang. We laten klassieke feestmuziek samensmelten met invloeden van de wereldculturen die Rotterdam rijk is. 

Wat weet jij van      de Doelen?

Slide 3 - Woordweb

Tips voor een rustig verloop 
van het concert.
• Laat de leerlingen vóór het concert naar de wc gaan, tijdens het concert zijn de wc deuren gesloten!
• Zorg dat tijdens het concert voldoende begeleiders tussen de leerlingen zitten en zorg dat uw leerlingen rustig zijn als de muziek daarom vraagt.
• Docenten en begeleiders zetten hun mobiele telefoon uit.

Waar denk je 
aan bij een feest?

Slide 4 - Woordweb

Praat met de leerlingen over het thema feest.
  • Waar denken de leerlingen aan bij het woord feest?
  • Welke soorten feesten kennen de leerlingen (van sinterklaas tot Suikerfeest).
  • Vraag de leerlingen naar hun eigen verjaardag.
  • Wat ga je allemaal doen bij je verjaardag vieren?
  • Wat eet je bij welk feest? Een taart als je jarig bent... een chocolade letter met Sinterklaas etc...
  • Gevoelens over verjaardag en feesten.

Slide 5 - Sleepvraag

Luisteropdracht:
Laat de leerlingen kijken naar de afbeeldingen en bespreek welke feesten staan afgebeeld. Laat daarna de fragmenten horen en laat ze de raden bij welke afbeelding de muziek hoort. De fragmenten kunnen vervolgens samen de leerlingen naar de juiste afbeeldingen slepen.
Ik ben Winston. Ik kom uit Suriname. Samen met mijn opa John vier ik Holi-Phagwa. Ga snel verder om mijn vrienden te ontmoeten.

Slide 6 - Tekstslide

Feesten bij de personages uit de Superstraat (1)
In de voorstelling maken we kennis met Winston en zijn vrienden uit de Superstraat. Ze komen allemaal uit een ander land, en wonen wel al een tijdje in Nederland. Maar ze vieren nog wel hun eigen feesten uit het land waar ze vandaan komen:
  • Winston en opa John komen uit Suriname en vieren Holi Phagwa. 
Ik ben Daniel. Ik kom uit Israël. Ik ben joods. Ik vier Chanoeka
Ik ben Limei Lin. Ik kom uit China. Ik vier het Chinese Nieuwjaar.
Ik ben Fatima. Ik kom uit Turkije. Ik ben moslim. Ik vier het Suikerfeest.
Ik ben Yasmin. Ik kom uit Egypte. Ik ben christen. Ik vier Pasen.

Slide 7 - Tekstslide

Feesten bij de personages uit de Superstraat (2)
In de voorstelling maken we kennis met Winston en zijn vrienden uit de Superstraat. Ze komen allemaal uit een ander land, en wonen wel al een tijdje in Nederland. Maar ze vieren nog wel hun eigen feesten uit het land waar ze vandaan komen:

  • Daniel die Joods is en uit Israël komt viert Chanoeka.
  • Limei Lin komt uit China en viert graag Chinees Nieuwjaar. 
  • Fatima komt uit Turkije en viert Suikerfeest.
  • Jasmin viert (Koptisch) Pasen

Slide 8 - Sleepvraag

Luisteropdracht
Bespreek samen met de leerlingen welke feesten er te zien in deze slide in de slide.

Luister met de klas naar vier muziekfragmenten deze horen bij de vier feesten van de vrienden van Winston uit de Superstraat.

Sleep samen met de leerlingen de fragmenten naar de juiste afbeeldingen.

Slide 9 - Tekstslide

Maak je eigen Chinese muziek 
Laat de leerlingen improviseren op klankstaven van een xylofoon (wellicht keyboard) of boomwhackers.

Opdracht
Maak Chinese muziek voor het Chinees Nieuwjaar; heel zacht beginnen, harder worden en weer zacht eindigen.

Gebruik het volgende tonen materiaal: c- d - e - g - a (haal de andere staven eruit)

Slide 10 - Video

Het Maanlied.
Tijdens de voorstelling gaan jullie meezingen met het Maanlied.

  • Oefen dit lied goed met de klas, zodat jullie kunnen meezingen tijdens de voorstelling.
  • De tekst en de bladmuziek is ook als PDF te vinden in de bijlage.

Maanlied
Die toverbal, die toverbol
Die gele bol van licht
Soms half soms sikkel en soms vol

Zij groeit die bol, die toverbol
En zo wordt ze weer klein
Die wonderlijke toverkol

Laat mij vliegend meegaan
Dansend ruim baan mee gaan
Op het mooiste schijnsel van de maan
Laat mij dromend meegaan
Dansend ruim baan meegaan
Op het mooiste schijnsel van de maan.

Nog een nacht verschuift ze richting volle maan.

Ze wast groeit steeds een schijf erbij
Die toverbol van licht
En zo vertelt ze ons de tijd

En als zij vol is dan is het feest!
We vieren dansen zingen!
Zo is het altijd al geweest

Laat mij dromend meegaan
Dansend ruim baan mee gaan
Op het mooiste schijnsel van de maan
Laat mij dromend meegaan
Dansend ruim baan meegaan
Op het mooiste schijnsel van de maan.

Laat mij vliegend meegaan
Dansend ruim baan mee gaan
Op het mooiste schijnsel van de maan
Laat mij dromend meegaan
Dansend ruim baan meegaan
Op het mooiste schijnsel van de maan

Slide 11 - Tekstslide

De tekst van dit lied staat ook in de bijlage van deze les.
Cello
Slagwerk

Slide 12 - Sleepvraag

Kennismaken met de muziekinstrumenten uit de voorstelling
De muziekinstrumenten die we leren kennen tijdens de voorstelling: 
viool, cello, klarinet, trompet, harp en slagwerk   

Luisteropdracht.
Bespreek samen met de leerlingen welke muziekinstrumenten er te zien zijn in deze slide .

  • Luister met de klas naar twee muziekfragmenten deze horen bij de muziekinstrumenten.
  • Sleep de muziekfragmenten naar de juiste afbeeldingen.
Viool
Harp
Klarinet
Trompet

Slide 13 - Sleepvraag

Kennismaken met de muziekinstrumenten uit de voorstelling

De muziekinstrumenten die we leren kennen tijdens de voorstelling: viool, cello, klarinet, trompet, harp en slagwerk

Luisteropdracht.
Bespreek samen met de leerlingen welke muziekinstrumenten  er te zien zijn in deze slide

  • Luister met de klas naar vier muziekfragmenten deze horen bij de muziekinstrumenten.
  • Sleep samen met de leerlingen de fragmenten naar de juiste afbeeldingen.
Maak kennis met meer instrumenten 
en het orkest.


Slide 14 - Tekstslide

Op deze website kan je kennis maken met leden van het orkest en spelen met andere instrumenten.
Maak je eigen Maanfeest uitnodiging en neem deze mee naar de voorstelling.

Slide 15 - Tekstslide

Laat de kinderen zelf een uitnodiging maken voor het Maanfeest. Deze kunnen ze meenemen naar de voorstelling. Dan hangen wij ze op in de zaal.
Tot slot.
Bezoek de kindertentoonstelling de Superstraat van het Wereldmuseum in Rotterdam. 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Bekijk deze video en zie hoe het er aan toe gaat als jullie de voorstelling bezoeken.

nog vragen? Mail dan naar educatie@rpho.nl