In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
De Verduistering 1789
Slide 1 - Tekstslide
De Verduistering 1789
Wat is dit?
Slide 2 - Tekstslide
De Franse Revolutie
Slide 3 - Tekstslide
§4.5 De Franse Revolutie
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoel
Hoe verliep de Franse Revolutie en waarom mondde deze uit in de Terreur?
Slide 5 - Tekstslide
Eed op de kaatsbaan
De Staten-Generaal is oneerlijk voor de 3e stand.
Zij richtten de Nationale Vergadering op met de Eed op de kaatsbaan.
Doel: Maken van een Grondwet
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Begin van de Revolutie!
Oorzaak: Onvrede 3e stand.
Gevolg:
De bestorming van de Bastille (14 juli 1789!!) leidde tot landelijke opstanden en plunderingen.
Slide 8 - Tekstslide
Video
Waarom was de nieuwe Franse Grondwet zo belangrijk voor de Fransen?
Welke verlichte ideeën herken je in de Grondwet?
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Einde van het Ancien Régime
Koning werd gedwongen de ‘Verklaring van de Rechten van de Mens en van de Burger’ te ondertekenen, waarmee het absolutisme en het Ancien Régime eindigden.
Slide 11 - Tekstslide
Gematigden🕊️ en radicalen⚔️
Slide 12 - Tekstslide
Video
Wat was de Terreur (1793-1794)?
Wie was Robespierre?
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
Aan de slag!
Maken 4.5 B (1 t/m 7)
Slide 15 - Tekstslide
De Franse Revolutie
Slide 16 - Tekstslide
Leerdoel
Hoe verliep de Franse Revolutie en waarom mondde deze uit in de Terreur?
Slide 17 - Tekstslide
Wie hebben de Nationale vergadering opgericht?
A
Mensen uit de eerste stand
B
Mensen uit de tweede stand
C
Mensen uit de derde stand
D
De koning van Frankrijk: Lodewijk XVI
Slide 18 - Quizvraag
Waar werd de nationale vergadering opgericht?
A
Op een kaatsbaan
B
Bij de bestorming van de Bastille
C
Op het plein bij het Louvres
D
Op het grasveld bij de Eiffeltoren
Slide 19 - Quizvraag
Wat betekend terreur?
Slide 20 - Open vraag
Wat is het verschil tussen gematigden en radicalen?