leesvaardigheid paragraaf 6 feit / mening

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Vandaag:

• Leerdoel
• Uitleg
• Opdrachten
• Nabespreken
• Leerdoel check

Leerdoel

Aan het einde van de les kan ik feiten, meningen, standpunten en argumenten herkennen in een tekst

Leesvaardigheid paragraaf 6

Feit: een uitspraak over iets die te controleren is

Mening / Standpunt: een uitspraak waarbij iemand verteld wat hij/zij vindt.

Argument: gebruik je wanneer je verteld waarom je een bepaalde mening hebt.

VB: Ik vind Drake de beste rapper die er is, ik luister het meest naar hem.

                                             ^                                                                 ^

                                       Mening                                               Argument

Test

Er volgen nu wat zinnen.

Feit of mening?

De zon komt op in het oosten.

1. Feit
2. Mening

Pizza is het lekkerste eten dat er is.

1. Feit
2. Mening

M2H zouden minder huiswerk moeten krijgen.

1. Feit
2. Mening

Nederland ligt in Europa.

1. Feit
2. Mening

De kleur blauw is mooier dan rood.

1. Feit
2. Mening

Test

Er volgen nu wat standpunten met een argument

Welk deel is het standpunt, welk deel is het argument?

Iedereen zou op de fiets naar school moeten gaan, want dat is beter voor het milieu.

1. Standpunt: dat is beter voor het milieu Argument: iedereen zou op de fiets naar school moeten gaan
2. Standpunt: fietsen moet verplicht zijn Argument: mensen vervuilen met auto’s
3. Standpunt: iedereen zou op de fiets naar school moeten gaan Argument: dat is beter voor het milieu
4. Standpunt: fietsen naar school is leuk Argument: het is goed voor het milieu

Geef nu je mening over het telefoonverbod op school, benoem ook met een argument waarom je dit vindt.

Aan de slag:

Meer dan lezen paragraaf 6 (blz. 39):

• Opdracht 1 t/m 3

Nabespreken

Check Leerdoel

Aan het einde van de les kan ik feiten, meningen, standpunten en argumenten herkennen in een tekst