Woensdag 24 november

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Woensdag 24 november

Maak van het verhaal 'Kroonprins' van Harry Mulisch opdracht 1 t/m 10.

Aan het eind van de les kun je bepaalde literaire begrippen toepassen op het verhaal. 

Waarover ging het verhaal ook alweer?

Hoe noem je het perspectief in het verhaal?

Beschrijf de ruimte van het verhaal.

In het verhaal krijgen levenloze voorwerpen vaak menselijke eigenschappen. Geef 3 voorbeelden.

Beschrijf de stemming in de eerste en laatste alinea.

Wat is de juiste volgorde in het verhaal?

1. abcd
2. bcda
3. cbda
4. dcba

Wat betekent "In de bomen pakken de sappen hun biezen..."

Waarom wordt de hier Tiennoppen voor zijn gevoel geen dag ouder?

Welk personage zou Harry Mulisch kunnen zijn?

Zowel de bui van meneer T. als de strohoed veranderen in het verhaal. Op welke manier?

De strohoed van meneer T. is en

1. thema
2. idee
3. motief
4. Onderwerp

Welk begrip is je nog duidelijker geworden.