Paragraaf 6.3

Wie heeft er profijt van?

1 / 10

Slide 1: Tekstslide

EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Lesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Wie heeft er profijt van?

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen

Je kunt het verschil uitleggen tussen eigen belang en collectief belang en dit koppelen aan de productie van de overheid
Je kunt uitleggen hoe de overheid georganiseerd is
Je kunt voorbeelden geven van positieve en negatieve externe effecten.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Wat is het collectief belang voor Jaap en Ellen?

Jaap split, Ellen steal

Jaap steal, Ellen steal

Ellen Split, Jaap Steal

Ellen split, Jaap split

Slide 4 - Quizvraag

Slide 5 - Tekstslide

Een restaurant. Collectieve sector of Particuliere sector?

Collectieve sector

Particuliere sector

Slide 6 - Quizvraag

Een brandweerkazerne. Collectieve sector of particuliere sector?

Particuliere sector

Collectieve sector

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wat is een positief extern effect en een negatief extern effect van Schiphol.

Slide 10 - Open vraag

Paragraaf 6.3

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Quizvraag

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Open vraag

Meer lessen zoals deze

§6.3

Paragraaf 6.3/6.4

Par 6.3 wie heeft er profijt van?

HAVO 3 par 6.3 wie heeft er profijt van?

H6.3_Wie heeft er profijt van?

6.2 en 6.3

Economie H6 par. 3 Wie heeft er profijt van? HSX

pragraaf 6.3, wie heeft er profijt van