teamsessie digitale geletterdheid

• newEditor
• ICT-basisvaardigheden
• Programmeren
• +1
• Basisschool
• Groep 4-8

teamsessie digitale geletterdheid

Waarom eigenlijk?

1. Je kennis vergroten en up-to-date te blijven met de nieuwste ontwikkelingen en technieken.

2. Door de integratie van DG beter te begrijpen, kun je meer interactieve en boeiende leerervaringen creëren.

3. ideeën uitwisselen en van elkaar te leren, wat de samenwerking binnen onze Klimop versterkt.

4. Leren en ontdekken van nieuwe tools kan je een gevoel van voldoening en persoonlijke groei geven.

5. We gaan leuke dingen doen! ;)

Wat gaan we doen?

• Hoe zou DG er in je klas/op school uitmoeten zien? 10 min.

• Over de kansen en risico's van meer digitale geletterdheid in je lessen 5 min

• TOOLbingo 10 min

• Inplannen van de activiteiten en terugkoppeling naar elkaar 10 min. 

• Evaluatie en feedback. Je deelt ervaringen met de integratie van je leerlijnen DG met je lessen door het meewerken aan een HOT or NOT overzicht voor het hele team 10 min. 

Wat is een van jouw favoriete dieren en wat maakt het dier bijzonder?

Welke kwaliteiten heeft het?

Wat zeggen de eigenschappen van jouw dier over wat jij belangrijk vindt aan digitale geletterdheid?

Schrijf minstens 3 kernwoorden op en bespreek ze met iemand vlakbij.

Ik vind digitaal vaardige leerlingen belangrijk, omdat ....

Teken binnen 1 minuut een combinatiedier die alle vaardigheden heeft die je belangrijk vindt bij DG.

klaar?

Bespreek alvast de volgende vraag

Hoe staan onze leerlingen ervoor op het gebied van ICT/DG?

kansen en risico's van integratie met DG

1. Verbeterde leervaardigheden: zoals kritisch denken, probleemoplossend vermogen en samenwerking.

2. Werken aan toekomstgerichte vaardigheden.

3. Gepersonaliseerd Leren: lessen aanpassen aan de leerstijl en het tempo van elke leerling.

4. Betrokkenheid en motivatie wordt verhoogd.

1. Digitale Kloof: Niet alle leerlingen kunnen meerdere lesdoelen tegelijk aan.

2. leerkrachten moeten blijven reflecteren: is er een gezonde balans met andere leermethoden? Denken we aan DG bij het kiezen van een nieuwe lesmethode?

3. Training en Ondersteuning: Leerkrachten moeten goed getraind en ondersteund worden om digitale geletterdheid effectief te integreren in hun lessen, wat tijd en middelen vereist.

Welk van de 3 thema's in het digipaspoort scoort volgens jou het beste bij ons het school?

A

praktische kennis en vaardigheden

B

wisselwerking media en maatschappij

C

Ontwerpen en maken

D

Alle drie evengoed.

Integreren, hoe dan?

1. eenvoudig toevoegen aan een les)

2. een bestaande les uitbreiden met een leerdoel DG)

3. generieke vaardigheid die voor transfer tussen lessen zorgt.

Bedenk met zn 2en bij elke manier een voorbeeld.

klaar?

• Wat zou je als eerst willen aanpakken?

• Wat werkt snel, makkelijk en goed?

• Welke manier wordt jouw wonderpilletje!

Wat heb je aan de toolbingo, ontdek hem eens...

Probeer er 2 in te plannen in je weekrooster of outlook agenda.

Wat als je bingo hebt?

Wat zou ik als ICTspecialist anders kunnen doen voor jou of de school?

Last but not least.

Wat is hot en what not :)

In de volgende dia kun je tips geven aan je collega's of doorgeven wat je helemaal niks vond.

Wat zijn jou do's en don'ts voor je collega's?