De NS en Techniek: Meer dan alleen maar treinen

De NS en Techniek: Meer dan alleen maar treinen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De NS en Techniek: Meer dan alleen maar treinen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel van de les
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat de NS is en hoe technologie in de NS wordt gebruikt.

Slide 2 - Tekstslide

Dit is de leerdoel van de les. Laat de studenten dit doel opschrijven in hun notities.
Wat weet je al over de NS?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de NS?
De NS is de Nederlandse Spoorwegen. Het is de grootste openbaar vervoerder in Nederland en verbindt dagelijks vele steden en dorpen.

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit wat de NS is en laat foto's zien van treinen en stations. Bespreek de geschiedenis van de NS als je denkt dat dit relevant is voor je studenten.
De rol van technologie bij de NS
Technologie speelt een belangrijke rol bij de NS. Het wordt gebruikt voor het onderhoud van treinen, de beveiliging van het spoor en het verbeteren van de dienstverlening aan reizigers.

Slide 5 - Tekstslide

Leg uit hoe technologie wordt gebruikt bij de NS. Bespreek verschillende voorbeelden, zoals het gebruik van sensoren om treinen op tijd te laten rijden en het gebruik van apps om reisinformatie te verstrekken.
De OV-chipkaart
De OV-chipkaart is een voorbeeld van technologie die wordt gebruikt bij de NS. Het is een kaartje waarmee je kunt reizen met het openbaar vervoer, waaronder de trein.

Slide 6 - Tekstslide

Leg uit wat de OV-chipkaart is en hoe het werkt. Bespreek eventuele problemen die mensen kunnen hebben bij het gebruik van de OV-chipkaart, bijvoorbeeld bij het in- en uitchecken.
Automatische treinbeïnvloeding
ATB is een systeem dat ervoor zorgt dat treinen niet te hard rijden en op tijd stoppen. Het systeem communiceert met de trein en zorgt ervoor dat de trein automatisch afremt als dat nodig is.

Slide 7 - Tekstslide

Leg uit wat automatische treinbeïnvloeding is. Laat een video zien van hoe het systeem werkt als dat beschikbaar is.
Het onderhoud van treinen
De NS gebruikt technologie om treinen te onderhouden. Dit omvat onder andere het vervangen van onderdelen en het inspecteren van treinen om te zorgen dat ze veilig en betrouwbaar blijven.

Slide 8 - Tekstslide

Bespreek hoe technologie wordt gebruikt om treinen te onderhouden. Laat foto's zien van treinwerkplaatsen en -onderdelen.
De toekomst van de NS
De NS blijft investeren in nieuwe technologieën om de dienstverlening aan reizigers te verbeteren. Dit omvat onder andere het gebruik van slimme sensoren, het verbeteren van de wifi in treinen en het testen van zelfrijdende treinen.

Slide 9 - Tekstslide

Besprek de toekomst van de NS en de technologieën die worden gebruikt om de dienstverlening aan reizigers te verbeteren.
Samenvatting
De NS is de grootste openbaar vervoerder in Nederland en technologie speelt een belangrijke rol bij het onderhoud van treinen, de beveiliging van het spoor en het verbeteren van de dienstverlening aan reizigers.

Slide 10 - Tekstslide

Laat de studenten kort samenvatten wat ze hebben geleerd in deze les. Geef ze de gelegenheid om vragen te stellen en feedback te geven.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.