CBC - Verbindingssessie 2 - Plenaire start
1 / 14
Lesduur is: 150 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Het afgelopen schooljaar zijn we met elkaar druk bezig geweest met twee thema’s: Feedback en differentiëren. Het is misschien niet iedereen gelukt om aan te sluiten bij de trainingen. Maar dat betekent niet dat niets is gebeurd. Integendeel, ik heb veel mooie initiatieven gezien. Collega’s die veel ontwikkeld en geëxperimenteerd hebben. We hebben daar net drie prachtige voorbeelden van mogen zien. En die optimistische insteek staat vanmiddag centraal.
Vanmiddag staat in het teken van het delen van succeservaringen met betrekking tot deze twee onderwerpen. Iedereen differentieert namelijk in zijn of haar lessen. En iedereen geeft leerlingen feedback. We delen voorbeelden om van elkaar te leren, maar om trots te zijn op wat we bereikt hebben.
Slide 3 - Tekstslide
Veel mooie initiatieven
Leren van elkaar
Leren van iemand met een ander perspectief
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Wij geven seintje als het tijd is om door te schuiven
Tijdbewaker
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Volgend schooljaar pakken we het weer op.
Slide 12 - Tekstslide
Het voornemen (leerdoel) dat jullie allemaal in Forms invulden, wordt door de teamleider meegenomen. In het ontwikkelgesprek van volgend jaar staat dat centraal. De teamleider koppelt dit aan het begin van het jaar aan je terug.
Slide 13 - Tekstslide
We zijn hiermee aan het einde gekomen van dit traject. De afgelopen twee jaar hebben we veel gedaan en geleerd. Het ging niet altijd zonder slag of stoot. En er is ook nog genoeg te doen. Maar er zijn wel degelijk goede ontwikkelingen in gang gezet. Niet alleen door ons, maar vooral door júllie. We hebben daar vandaag verschillende voorbeelden van gezien.
Namens Academy4Learning wil ik jullie allemaal dan ook hartelijk bedanken voor jullie inzet. Ik zie een team dat vol enthousiasme het maximale uit iedere leerling wil halen.
Ook een bijzonder bedankje aan Tanisha en Marijke. Met wie ik heel fijn heb samengewerkt de afgelopen twee jaar om dit traject tot een goed einde te brengen.
Zet ‘m op allemaal, eet smakelijk, en wellicht tot ziens!
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
