cover les vrijdag 13 juni

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Geschiedenis van Nederland

in een notendop

UNIT 3 MYP4

cover les vrijdag 13 juni

Wat doen jullie vandaag?

1 Finish the timeline and hand in before the end of the class on MB!!!!

2 Oefenen voor je speaking assessment volgende week-

MAKE SURE YOU ARE PRESENT AND ON TIME

Lesdoel/inquiry question

I know what is expected of me during the speaking summative

Speaking assessment

1 you get to choose from multiple images all related to the topics in the timeline

2 then you will have 5 mins to prepare

3 then you describe the image (30 sec)

4 then we will have a brief conversation and I will ask you questions like in slide 8.

total speaking time for emergent=2-3 mins/capable=3-4 mins

Lees dit document

https://docs.google.com/document/d/1-TACES9HfzmFPLU9sS25hijJF98IN59W/edit?usp=sharing&ouid=104694748654470531576&rtpof=true&sd=true

Oefenen

Please practise out loud together. One person can ask questions the other answers:

FIRST READ THE INSTRUCTIONS ON THE NEXT SLIDES

voorbeeld/Example

Kijk op de volgende slide. Begin altijd met de beschrijving van de afbeelding: Ik zie een man in de afbeelding. De afbeelding is een schilderij. Een schilderij maakt een schilder met verf. Het is een beroemd schilderij. Je kan het zien in het Rijksmuseum. Hij heeft een baard en een snor een hoed op zijn hoofd. Hij heeft bruine ogen en lichtbruin haar. Hij heeft mooie kleren. Hij was rijk, hij was een edelman

vragen

Wie was dit?

Wanneer leefde hij?

Wat deed (did) hij?

Waarom werd hij vermoord (why was he killed)?

Waar leefde hij?

Then you switch roles. The other student plays the teacher. 

Do the same for all the topic on your timeline:

1. Hebben olla vogala, 
2. Willem van Oranje/Wilhelmus, 
3. Rembrandt, 
4. Atlas Maior van Blaue 
5. Tweede Wereldoorlog/Anne Frank

Use images that were used in class OR from the canon

https://www.canonvannederland.nl/

Use the words in Quizlet (Geschiedenis in een notendop)

TIP 1

Praat hardop!

Oefen met alle thema's en onderwerpen die in de klas behandeld zijn. Denk aan je dagelijks leven, je hobby's, je school, het leven in Nederland. Maak zinnen,  beantwoordt vragen en stel vragen over deze onderwerpen. Hoe meer je praat, hoe vloeiender je wordt :)

TIP 2

Finally, if you want to do well, please record your own audio and listen to it. 

How is your pronunciation? Do you understand yourself? What can you improve?

Or share it with Ms Trap and she will give you feedback.