Presentatie Fachdidaktik

Fachdidaktik

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Slide 1: Tekstslide

DuitsHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Fachdidaktik

Slide 1 - Tekstslide

Programm

Erklären

Unterrichtsstunde

Evaluieren

Verbesserungsvorschläge

Zukunft

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Lernziel

-Backward design

-Constructive alignment (Biggs, 1996)

-Am Ende der Stunde kannst du typischen Merkmale von unterschiedlichen Texten in sozialen Medien auf Deutsch erkennen und benutzen.

Slide 4 - Tekstslide

Still 1

Still 2

Slide 5 - Tekstslide

Still 3

Still 4

Slide 6 - Tekstslide

Still 5

Still 6

Slide 7 - Tekstslide

Still 7

Slide 8 - Tekstslide

Lernziel kontrollieren

-Am Ende der Stunde kannst du typischen Merkmale von unterschiedlichen Texten in sozialen Medien auf Deutsch erkennen und benutzen.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Planung / Ablauf

Post-its --> Feedback

Beispiele aus der anderen Klasse (Feed-up)

*eine formelle Nachricht

Slide 12 - Tekstslide

Stunde 1

Stunde 2

Slide 13 - Tekstslide

Zielgruppenorientierung

Slide 14 - Tekstslide

Verbesserungsvorschläge

-Lernen Sichtbar machen

-Feedback

-Schreibaufgabe

-Differenzierung

Slide 15 - Tekstslide

Feedback

Zyklus formatives Evaluieren (Gulikers & Baartman, 2017)

-Fase 5: formelles Schreiben

Slide 16 - Tekstslide

Effektives Feedback

Effektives Feedback (Wiggins, 2012)

-Spezifisch und beschreibend

-Aktivierend

-Benutzerfreundlich

-Zeitgericht

-Frequenz

-Konsistent

Slide 17 - Tekstslide

Still 5

Still 6

Slide 18 - Tekstslide

Differenzierung

-Schülergesteurte Differenzierung

-divergente Differenzierung

Die SuS arbeiten am gleichen Lernziel. Nur sagt der Dozent wer eine formelle und wer eine informelle Nachricht schreiben muss.

Slide 19 - Tekstslide

Schreibaufgabe

-Peer-Feedback, unbewusst

besser zusammenzuarbeiten (Van Steendam & Van Beuningen, 2021)

-Revisiedoel (Midgette, Haria & MacArthur, 2008)
Was möchte ich ändern und worauf muss ich achten bei meiner Schreibaufgabe? Kann ich alles, nicht dabei auf den Schreibfehler achte, verstehen?

Slide 20 - Tekstslide

Zukunft

-Conceptexamenprogramma Duitse taal-en literatuur (SLO)

-Fertigkeiten

-Kollegen / Kommilitoninnen unterhalten

-Handboek vreemde talendidactiek

Slide 21 - Tekstslide