Examinering 28-11
1 / 15
Lesduur is: 20 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Wat is een toets?
A
Een meetpunt dat leerdoelen zijn behaald
B
Een meetmoment aan het einde van een leereenheid
Slide 3 - Quizvraag
Slide 4 - Tekstslide
Waarvoor kan je bij een examenbureau terecht?
A
Met de vraag hoe je een examen moet afnemen
B
Voor het aanleveren van vrijstellingen
C
Voor het opvragen van een rooster van examens
D
Verzorgen van instructie aan surveillanten
Slide 5 - Quizvraag
Waarvoor kan je bij een regiegroep terecht?
A
Het controleren van het examenbureau
B
Coördineren van uitgifte en inname van examens
C
Het afnemen van steekproeven
D
Oordeelt en besluit over aanvragen voor vrijstellingen
Slide 6 - Quizvraag
Waarvoor kan je bij een examencommissie terecht?
A
De coördinatie van extraneï
B
Uitvoeren van evaluaties en reflecties
C
Klaarzetten digitale examens
D
Het vastellen van een examen
Slide 7 - Quizvraag
Slide 8 - Tekstslide
Wie is volgens jullie coördinator examinering binnen TLM Breda?
A
Peter van Binsbergen
B
Sanne de Ceuster
C
Berti Brouwers
D
Jessica Groenleer
Slide 9 - Quizvraag
In welk document kun je taken en verantwoordelijkheden rondom examinering vinden?
A
De examenpraktijkgids
B
De examenrichtlijnen schoolexamens
C
Het handboek examinering
D
Het kwalificatiedossier
Slide 10 - Quizvraag
Op welke manier heb jij invloed op de inhoud van ingekochte examens?
A
Geen invloed
B
Door het geven van feedback aan een examenleverancier
C
Door zitting te hebben in ontwikkelgroepen
D
Je hebt altijd invloed
Slide 11 - Quizvraag
Waarom moet je op de hoogte zijn van de beoordelingscriteria van een examen?
A
Omdat je in je lessen studenten voorbereid op het examen
B
Omdat je het examen zelf afneemt en op de hoogte bent van de criteria
C
Omdat deze criteria al worden afgenomen in jouw toetsen
D
Geen idee! :(
Slide 12 - Quizvraag
Slide 13 - Tekstslide
Welk cijfer geef je jezelf op een schaal van deskundigheid van examineren?
