Maw les 3 functies voor de samenleving

Functies voor de samenleving
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Functies voor de samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
Artikel? 
Uitleg 
Opdrachten
Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
  • De functies die gelden voor de samenleving benoemen en uitleggen.
  • Voorbeelden geven bij de functies.
  • Mijn artikel toelichten en hier een functie aan koppelen. 

Slide 3 - Tekstslide

Artikel
Wat: Artikel bespreken
Hoe: Vertel kort over je artikel. Waar gaat het over etc. 
Hulp: Klas, docent, artikel
Tijd: 10 minuten
Uitkomst: We hebben het nieuws besproken en dit gekoppeld aan de theorie.
Klaar: Uitleg van de rest van de stof.

Slide 4 - Tekstslide

Functies voor de samenleving
Bijna hetzelfde als voor het individu
  • Informatiefunctie
  • Socialisatiefunctie
  • Amusementsfunctie
  • Verbindende functie/ sociale cohesie
  • Educatieve functie
  • Economische functie

Slide 5 - Tekstslide

Informatiefunctie
Het gaat hierbij om het verstrekken van informatie in de brede zin van het woord. Het vastleggen, vermenigvuldigen, verspreiden van informatie.


Slide 6 - Tekstslide

Mediacratie
Een televisiedemocratie, waarbij de televisie de politieke dienst uitmaakt en waarbij de politici naar de pijpen van de televisie dansen. Media bepalen hoe mensen over zaken denken. 

 


Slide 7 - Tekstslide

Agendafunctie
Door de brede verspreiding van informatie kunnen media invloed hebben op de onderwerpen van de maatschappelijke/politieke agenda

Slide 8 - Tekstslide

Spreekbuisfunctie
Informatie geven namens een bepaalde groepering of een bepaalde politieke partij; over maatschappelijke/ politieke eisen en wensen 

Slide 9 - Tekstslide

Controle-of waakhondfunctie
De massamedia moeten steeds de eventuele tekortkomingen in het overheidsbeleid in het functioneren van gezagsdragers en politici naar voren brengen. 

Slide 10 - Tekstslide

Opiniërende functie
Door het verstrekken van informatie, achtergrondinformatie , het duiden, het commentaar en de opinieartikelen van de massamedia kunnen meningen gevormd en/of beïnvloed worden.

-Opinieartikelen: Mensen kunnen zelf hun commentaar geven op kwesties
-Redactioneel commentaar: De hoofdredacteur van een krant geeft zijn/haar commentaar op een kwestie. 

Slide 11 - Tekstslide

Onderzoeksfunctie
Journalisten kunnen onderzoek doen naar bepaalde politieke kwesties of maatschappelijke ontwikkelingen en daarmee problemen vastleggen.

Slide 12 - Tekstslide

Socialisatiefunctie
De massamedia dragen waarden en normen over. 

Slide 13 - Tekstslide

Infotainment
Informatie wordt versterkt, gecombineerd met amusement of de informatie wordt op een luchtige manier aangedragen

Slide 14 - Tekstslide

Amusementsfunctie
Ontspannen 

Slide 15 - Tekstslide

Verbindende functie
Media kunnen een rol spelen bij het gevoel van individuen om er bij te horen en betrokken te zijn bij het maatschappelijk gebeuren. 

Slide 16 - Tekstslide

Educatieve functie
Media doen onderwijsoverdracht via programma's en technisch gezien via devices.

Slide 17 - Tekstslide

Economische functie 
Zelfde als voor het individu 

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht (voor donderdag)
Wat: Je bent een expert over een functie.
Hoe: In groepjes van 4 krijg je een functie aangewezen die je onderzoekt en uitlegt.
  • Wat houdt de functie in? (Individu en samenleving)
  • Geef voorbeelden
  • Zoek video's die je kunnen helpen.
Hulp: boek, internet, groepje
Tijd: Deze les, donderdag eerste deel, tweede deel leg je het uit.
Uitkomst: Je hebt laten zien wat je functie inhoudt en dit weten uit te leggen aan je klasgenoten.
Klaar: Ga verder met de werkwijzer.

Slide 19 - Tekstslide

Werkwijzer
Lezen blz 31 t/m 32 domein G2

Opdracht 5, 6, 7, 8.

Voor donderdag: Expertmethode

Slide 20 - Tekstslide