Monday 3 February

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Monday 3 February

* test                                      (12 min)

* grammar (word order)  (10 min)

* practise with word order (15 min)

Test

* werk rustig en denk goed na. Soms kom je dan toch op dat ene woord.

* Klaar: zorg dat de anderen ook rustig door kunnen werken in stilte.

* je krijgt van mij werkblad.

Months of the year

Good afternoon!

* enter peacefully

* take a seat

* get your books

* be ready for the lesson

Tuesday 4 February

Grammar: mission: I can put words in the correct order and make a sentence.

Ik kan woorden in de goede volgorde zetten en een zin maken.

Book page 116
     
     

       
         
         
            Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
         
         
       

        7
       

       

       
         
           
              Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
           
         
       

       
       
         
           
              Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
           
         
       

       
         
           
              Differentiëer
           
         
         

           
             
                Differentiëer
             
             
             

             
                Instellingen
             
           
         
       

       
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   

   
   

   
   

   
   

   
  
   
    
 
   
   
   
 
  
   
    My best friend and I see each other in the school cafetaria at 8am every morning.
   
  
  
 
 
 
 
 
   
  
 

 
 
 
     
   
   
   
     
       
       
       
         
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
       
     
   
 
       

       

       
   
   
     
     
   
 
     

     

     
   

Today

* check homework                          (5 min)

* correct homework                        (5 min)

* workbooks                                      (15 min)

* the present (if we have time)

Workbook p 116

Exercise 58a

* check and correct homework

* underline the sentences

work for yourselves

Finish exercise 58: onderstreep de zinsdelen met de juiste kleur.

Volgorde is:

Wie Doet Wat Waar Wanneer

Klaar? maak oefening 59: zet de woorden in de

juiste volgorde.

Volgorde van een zin:

WHO   DOES   WHAT    WHERE    WHEN (= purple :0)

1

2

3

4

5

wanneer?

waar

wat

doet

Wie

1

2

3

4

5

on Sunday.

in the library

books

read

I

1

2

3

4

in the weekend.

my grandparents

visit

We

1

2

3

4

5

every day.

at school

our friends

see

We

1

2

3

4

the whole week.

in an office

works

My dad

1

2

3

4

each Wednesday.

to the gym

go

I

Now work for yourselves

Basis:

Exercise 59a p. 117

Exercise 61a p.118

Klaar? dan door met 60 + 61b

Kader:

59a, 60, 61a+b

Good afternoon!

* enter peacefully

* take a seat

* get your books 

What you've learned:

Practise word order in English sentence.

Oefenen met woordvolgorde Engelse zin.

Today:

* check answers                                  (5 min)

*  The present                                       (10 min)

* ???                                                         (5 min)

* study words                                        (10 min)

My best friend and I see each other in the school cafetaria at 8am every morning.

 

We have English in classroom 11 each Monday.

My best friend and I see each other in the school cafetaria at 8am every morning.

We have English in classroom 11 each Monday.

Wie doet wat waar wanneer

workbook page 116-118

59: zet de zinnen in de juiste volgorde (zie oef 58)

60: maak zinnen bij de foto's, bv: I read books in the library on Saturday.

klaar: maak dan ook

61: a: zet de woorden tussen haakjes op de juiste plaats in de zin. 

61b: zet de zinnen in de juiste volgorde.

The present

1. read the questions.

2. watch the movie.

3. answer the questions.

WIE DOET WAT WAAR WANNEER

Wednesday 5 February

https:

Good morning!

* enter peacefully

* take a seat

* get your books (I will let you know if you need your laptop)

Wednesday 5 February

Chapter 3: food talk

FOOD!!!

I like fish and chips, but I don't like carrots.

Getting started

Leerdoel: theme words gebruiken en meervouden toepassen.

Make exercises 1-4, page 132-133

1-3: woordenschat

4:  meervouden (zie uitleg)

Klaar: dan mag je Jewels of Wisdom spelen.

Meervoud in het Engels

Basisregels:

woord + s  (bv: book - books, room - rooms)

woord + es (watch - watches, bus - buses)

Let op: er zijn meer regels, vandaag kijken we alleen naar deze.

Wednesday 5 February