mens & gezondheid roken

Roken
1 / 25
volgende
Slide 1: Woordweb
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Roken

Slide 1 - Woordweb

welke invloed heeft roken op je uiterlijk?
A
Je tanden worden geler en je krijgt sneller gaatjes
B
Je groeit minder snel
C
Je haren worden dunner
D
Je nagels breken eerder.

Slide 2 - Quizvraag

Hoeveel giftige stoffen zitten er in sigarettenrook?
A
20
B
1000
C
800
D
4000

Slide 3 - Quizvraag

Door roken komt er minder zuurstof in je hersenen hierdoor:
A
Kun je je minder goed concentreren.
B
Ben je vergeetachtiger
C
Ben je trager
D
Ben je actiever

Slide 4 - Quizvraag

Hoeveel mensen sterven er in Nederland per dag aan de gevolgen van roken?
A
15
B
46
C
21
D
54

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide

schadelijke stoffen:
Lezen van het stuk over schadelijke stoffen van blok 2
* Nicotine
* Koolstofmonoxide
* Teer

Slide 7 - Tekstslide

Welke schadelijke stof uit tabak zorgt er voor dat je bloed minder zuurstof kan vervoeren?

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Tekstslide

Welke stof uit de tabak zag je na het roken op het filter?

Slide 10 - Open vraag

lezen van het stuk over het ademhalingsstelsel

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Zet de juiste benaming bij het goede cijfer
timer
3:00

Slide 13 - Tekstslide

lezen onderdeel: Ademhalingsmanieren
2 ademhalingsmanieren:

* ribademhaling
* middenrifademhaling

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

stelling: alle rokers zijn meelopers
( schrijf: eens of oneens)

Slide 16 - Open vraag

stelling: de meeste mensen beginnen tegen hun zin met roken

Slide 17 - Open vraag

stelling: roken zou duurder moeten worden.

Slide 18 - Open vraag

stelling: rokers buiten het schoolplein laten roken is discriminatie

Slide 19 - Open vraag

Opdracht: folders bekijken en beoordelen
stap 1: De groepen worden gemaakt ( kijk op het bord bij wie je in het groepje zit, de groepjes worden gemaakt door de computer)
stap 2: Bekijk met je groepje één van de folders. 
stap 3: Verdeel de taken: iemand is  de secretaris ( die schrijft), iemand is de tijdbwaker ( die let er op dat het op tijd af komt) en de controleur ( kan iedereen het uitleggen)
stap 4: Wat vinden jullie goed/ duidelijk aan julie folder, en wat zijn de verbeterpunten?

na 10 min vertellen we in de klas wat jullie conclusies zijn. 
timer
10:00

Slide 20 - Tekstslide

Ontwerp je eigen anti-rook folder
Het mag digitaal of op papier.
de folder wordt beoordeeld als weektaak. ( je krijgt er een cijfer voor)

Eisen:  
- Het is een folder voor leeftijdsgenoten.
- Er moet duidelijke informatie in staan waarom roken ongezond is ( min. 2 redenen) wat de gevolgen zijn, en hoe je kunt stoppen met roken.  
- Het moet er netjes en verzorgd uitzien.
- Het moet uiterlijk vrijdag ingeleverd worden.  



Slide 21 - Tekstslide

klaar?
  • Ga in het werkboekje werken.
  • maak de vragen van de les van vandaag.
  • lees de folders van de vorige opdracht.

Slide 22 - Tekstslide

Evaluatie
  1. Is het lesdoel behaald?
wat heb je geleerd?
2. Hoe ging de samenwerking in de groepjes?
3. Is je folder af? Zo nee, uiterlijk vrijdag inleveren. 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide