5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden







 5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden






1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les







 5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden






Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je nog van §5.2:
Leg in je eigen woorden uit wat braindrain is.

Slide 2 - Open vraag

Economische gevolgen migratie
Geldzendingen: geld dat arbeidsmigranten naar het herkomstgebied sturen

Slide 3 - Tekstslide

Noem een positief gevolg van geldzendingen voor het herkomstgebied:

Slide 4 - Open vraag

Stijgt het welvaarts- en opleidingsniveau, dan worden de aspiraties om te migreren in de regel ook groter.

A
juist
B
onjuist

Slide 5 - Quizvraag

Lesdoelen §5.3
§5.3 gaat in op de gevolgen voor de bestemmingsgebieden:
  • je weet wat in bestemmingsgebieden de positieve en negatieve gevolgen van migratie kunnen zijn
  • Je begrijpt hoe segregatie en integratie invloed kunnen hebben op de samenleving
  • Je kunt met het stappenplan van meningsvorming je mening geven over positieve en negatie gevolgen van migratie in vestigingsgebieden 

Slide 6 - Tekstslide

De meeste buitenlandse migranten zijn.............
A
Jong
B
Rijk
C
Man
D
Jong en man

Slide 7 - Quizvraag

Demografische gevolgen

Slide 8 - Tekstslide

Bekijk de figuur. Welke demografisch gevolgen voor het bestemmingsgebied V.S. blijken uit deze figuren?

Slide 9 - Open vraag

1

Slide 10 - Video

01:15
De woorden allochtoon en autochtoon worden vanaf 2016 niet meer gebruikt door het CBS. Ze willen dat de overheid die woorden ook niet meer gebruikt.
Wat vind jij hiervan? Leg uit.

Slide 11 - Open vraag

Arbeidsmigranten

Praktisch opgeleid: laagbetaald en weinig geschoold werk 



Theoretisch opgeleid: kennismigrant

Slide 12 - Tekstslide

Wat is een positief economisch gevolg van arbeidsmigratie voor een bestemmingsgebied?

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Tekstslide

Integratie of segregatie?
A
Integratie
B
Segregatie

Slide 15 - Quizvraag

Reacties en politiek
Reacties van inwoners uit het bestemmingsgebied verschillen.

Sommige mensen zijn
 tolerant, anderen zijn bang voor mensen met een  migratieachtergrond: 

Slide 16 - Tekstslide

Reacties en politiek
Welke migranten zijn welkom in rijkere landen? 

  •  vakmensen, zoals loodgieters en koks 
  • theoretisch opgeleide  studenten 
 


Slide 17 - Tekstslide

Welke positieve en welke negatieve gevolgen heeft migratie voor het bestemmingsgebied? Geef van beide een voorbeeld

Slide 18 - Open vraag

Welk onderdeel van de paragraaf vind je het makkelijkst?
A
Demografische gevolgen
B
Economische gevolgen
C
Sociaal-culturele gevolgen
D
Reacties en politiek

Slide 19 - Quizvraag

Welk onderdeel van de paragraaf vind je het lastigst?
A
Demografische gevolgen
B
Economische gevolgen
C
Sociaal-culturele gevolgen
D
Reacties en politiek

Slide 20 - Quizvraag

Finir le boulot:
Volg de studieplanner en maak de opdrachten uit §5.3 online. Controleer je antwoorden en vul ze indien nodig aan, daar leer je het meeste van! 

Slide 21 - Tekstslide