Starttaal Instap A thema 4 Waar of niet?

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Starttaal Instap

Nederlands

---

Thema 4

Waar of niet?

Introductieles

Opdracht:

Een nieuwsbericht bekijken

stap 1: Kijk naar de nieuwsberichten op de tafels.

stap 2: Pak een nieuwsbericht dat je boeit.

stap 3: Laat je bericht zien aan iemand van je groepje.   

stap 4: Geef samen antwoord op de volgende vragen:

                 -Wat is het nieuws?

                 -Wat is het thema? (sport, dieren, geld, criminaliteit ...)

                 -Wat is de bron?

                 -Is het waar of niet waar?

                 -Wat vinden jullie van dit nieuwsbericht? Geef je mening.

Starttaal Instap

Nederlands

---

Thema 4

Waar of niet?

Wat zijn de leerdoelen van thema 4?

Alle taken Ik leer elke les 2 nieuwe woorden (schrijven + uitspraak)

Taak A Ik begrijp een geschreven en gesproken nieuwsbericht

Taak B Ik kan een reclameboodschap kritisch bekijken

Taak C Ik kan aantekeningen maken over een verhaal

Taak C Ik kan een samenvatting maken van een verhaal

Taak D Ik kan een verhaal ontleden (titel/inleiding/alinea's/slot)

Taak D Ik begrijp de bedoeling van de schrijver

Taak E Ik kan zelf een verhaal schrijven (gebeurtenis/fantasie)

Taak F Herhaling en eindopdracht / toets nieuwe woorden

Hoe zijn de leerdoelen van thema 4 voor jou?

😒🙁😐🙂😃

Mijn nieuwe woorden                8 mei

Waar of niet?

(blz 293)

Bedenk een vraag voor je buurman/buurvrouw

Het antwoord =

waar / niet waar

Hoe gaan we werken?

Klassikale opdrachten (hele klas)

Samenwerkingsopdrachten (2-tal of groepje)

Luisteropdrachten (hele klas)

Studieplanner (individueel/zelfstandig)

----------------------------------------

Taak A t/m F

Taak klaar? Aftekenen door juf 

Leerdoel Taak A 

Taak A Ik begrijp een geschreven en gesproken nieuwsbericht

Taak A = Klaar op woensdag 25 mei

--------------------------------------------------------------------

Opdracht 1 

Vragen over het krantenartikel (zelfstandig) blz. 295

1. Waar gaat dit krantenartikel over?

1. Over ruzie tussen jongeren en de politie
2. Over blikjes, papiertjes, zakjes en andere troep die jongeren op straat gooien
3. over de politie in Nieuwpoort die afval in de tuinen van jongeren gooit
4. Over een Facebookbericht van de politie

2. Wat vind jij van de actie
van de politie? Leg uit

Waar kun je nieuwsberichten lezen?

Waar kunnen nieuwsberichten over gaan? 

Geef een voorbeeld bij de rubrieken.

En jij?

Waarover gaan nieuws

berichten die jij interessant vindt?

Het nieuwsartikel: wat is de titel?

Het nieuwsartikel: tel de tussenkopjes

Hoeveel tussenkopjes heeft het krantenartikel?

Titel

afbeelding

alinea

Bijschrift

Tussenkop

Samenwerkingsopdracht in 6 minuten

Stap 1: Kies een artikel uit de PRO-krant

Stap 2: Knip deze onderdelen van één artikel uit:

Afbeelding - Tussenkopje - Alinea - Titel - Inleiding

Stap 3: Leg de woorden bij het onderdeel stuk. 

Stap 4: Klaar? Roep juf

Opdracht 2 Luister naar een nieuwsbericht 

(blz. 297)

Duiker zwemt tussen plastic

1. Waar kom je dit bericht tegen?

2. Over wie of wat gaat het nieuwsbericht?

3. Wat is er gebeurd?

4. Waar is het gebeurd?

5. Wanneer is het gebeurd?

Extra opdracht Radiofragment 

(blz. 304)

A Luister naar het radiofragment
B Wat vind jij een goede titel voor het radiofragment?

C Waar gaat het nieuwsbericht over?

Over wie gaat het?

Wat is er gebeurd?

Waar is het gebeurd?

Wanneer is het gebeurd?

Beantwoord de vragen met je buurman/buurvrouw

Opdracht: zoek op internet een foto die goed bij het nieuwsbericht past

Extra opdracht

Luister naar het radiofragment (blz 304)

Beantwoord de vragen

Vraag b. Bedenk een betere titel voor dit fragment

C. Waar gaat het nieuwsbericht over?

- Over wie/wat?

- Wat is er gebeurd?

- Waar is het gebeurd?

- Wanneer is het gebeurd?

Praktijkopdracht (laptop): 

Zoek een interessant nieuwsbericht op internet

Beantwoord de vragen:

1- Over wie/wat?

2- Wat is er gebeurd?

3- Waar is het gebeurd?

4- Wanneer is het gebeurd?

5- Waarom heb je dit nieuwsbericht gekozen?

Presenteer jouw nieuwsbericht aan de klas

d. Zoek op internet een plaatje dat bij het nieuwsbericht past

Zelfstandig werken

-> Volg je studieplanner

Begrijp je iets niet?

Vraag je tafelmaatje

Help elkaar

Begrijp je het nog niet?

Vinger omhoog 

Juf geeft een leertip 

Evaluatie

Welke 2 nieuwe woorden
heb je geleerd in deze les?

Geef jezelf een cijfer voor je INZET.

0100