Les 4. Baby

• Verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Les 4. 

Vandaag

- Doelgroep baby

- Vragen Hygiënische verzorging bij baby's. Check in duo's

- In de praktijk; Baby aan- uitkleden, luier verschonen, baby in bad, tummytub, ledikant/wiegje opmaken

- Opdracht doelgroepen afronden

- Aftekenen zorghandelingen en 1.7

Doelgroepen

1. Sociaal- emotionele ontwikkeling=
   Omgaan met jezelf en de ander. Dat is dus enerzijds inzicht in jezelf en de ander en daarnaast omgaan met je eigen gevoelens en die van de ander.
   
   
2. Lichamelijke- en motorische ontwikkeling =
   De motorische ontwikkeling is het proces waarbij een kind zijn spieren leert beheersen en gebruiken. De motoriek is onder te verdelen in twee soorten, maar deze zijn wel nauw met elkaar verbonden, namelijk; grove en fijn motoriek)
   
   
3. Cognitieve ontwikkeling =
    verstandelijke of geestelijke ontwikkeling (in je hoofd dus)

De sociaal emotionele ontwikkeling bij baby's

De lichamelijke- en motorische ontwikkeling bij baby's

Cognitieve ontwikkeling bij baby's

Hygiënische verzorging van een baby

Check in duo's
= 
Maak tweetallen en bekijk de antwoorden van elkaar. 
Check het juiste antwoord en bespreek dit. 

In de praktijk

1. Baby aan- uitkleden 
2. Luiers verschonen
3. Baby in bad
4. Tummytub 
5. Wiegje/ledikant opmaken

Afsluiting

- Opdracht doelgroepen

- Aftekenen 1.7

- Aftekenen zorghandeling