les 1 Aanspreekpunt zijn

Comunicatie Les 1
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Comunicatie Les 1

Slide 1 - Tekstslide

wat heb je nodig?
boek: 




Organisatie van werkzaamheden
thema 2: blz. 110 t/m 123, blz. 139, 142 t/m 147

Slide 2 - Tekstslide

Op herhaling
wat weten jullie nog:
- communicatieschema
- verbaal en non verbale communicatie
- ruis

Slide 3 - Tekstslide

waarom op herhaling?
examen Aanspreekpunt zijn

Slide 4 - Tekstslide

wat zit er dan in examen?
  • staat de gasten, cliënten of deelnemers vriendelijk en
    duidelijk te woord 
  • vraagt actief naar de wensen van de gasten, cliënten of
    deelnemers; 
  • geeft passende informatie aan de gasten, cliënten of deelnemers; 
  • werkt zorgvuldig volgens afspraken en procedures 
  • verwerkt gegevens op de juiste manier
  • vragen naar feedback


Slide 5 - Tekstslide

lesdoelen
wat is communicatie en hoe verloopt het
wat is verbaal en non verbale communicatie
wat is ruis
wat is feedback
wat is actief luisteren
wat zijn de gedragsregels voor communicatie

Slide 6 - Tekstslide

verbaal
non verbaal

Slide 7 - Tekstslide

begrippen:
zender
boodschap: verbaal en non verbaal
feedback
ontvanger
ruis

Slide 8 - Tekstslide

non verbale
communicatie

Slide 9 - Woordweb

Slide 10 - Video

wat zie je gebeuren? wat klopt er niet?

Slide 11 - Open vraag

wist je dat:
80% non verbaal wordt gecommuniceerd
20% verbaal wordt gecommuniceerd

non verbale communicatie 'zegt' meer dan verbale communicatie

Slide 12 - Tekstslide

terug naar exameneisen:
"vraagt actief naar de wensen van de gasten, cliënten of deelnemers"
"staat de gasten, cliënten of deelnemers vriendelijk en duidelijk te woord"
 
hoe doe je dat dan? door Actief te luisteren!

Slide 13 - Tekstslide

noem 5 kenmerken van actief luisteren

Slide 14 - Open vraag

kenmerken actief luisteren
  • de ander aankijken
  • minimale aanmoedigingen, zoals hummen, knikken enzovoort
  • vragen stellen en doorvragen
  • samenvatten of herhalen
  • empathie tonen oftewel begrip tonen. Dit kan verbaal of non verbaal 

Slide 15 - Tekstslide

noem de 5 kenmerken van actief luisteren

Slide 16 - Open vraag

wat mag je niet doen bij actief luisteren:
  • iemand gerust stellen: 'ach, het komt wel goed'
  • iemand een oplossing geven: "weet je wat jij moet doen.

Immers, je moet met actief luisteren ervoor zorgen dat de ander zich begrepen voelt en doorgaat met zijn verhaal! 

Slide 17 - Tekstslide

wat moet je laten zien in examen:
actief luisteren (wensen achterhalen, feedback vragen, informeren)

handelt volgens de Gedragsregels voor communicatie (blz. 142 boek Ruimtes)


Slide 18 - Tekstslide

opdracht
ga nu naar boekje Integratieve opdracht

maak de vragen op bladzijde 33
uploaden in cum laude bij de integratieve opdracht.

Slide 19 - Tekstslide

aan de slag
ga naar boekje Integratieve opdracht
maak de opdracht op blz. 33.
hiervoor heb je je boek nodig Organisatie van werkzaamheden, blz. 142 en verder

inleveren cum laude bij Integratieve opdracht: 4 februari

Slide 20 - Tekstslide

afronding
lesdoelen waren:'
  • wat is communicatie en hoe verloopt het
  • wat is verbaal en non verbale communicatie
  • wat is ruis
  • wat is feedback
  • wat is actief luisteren
  • wat zijn de gedragsregels voor communicatie

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide