5.3 Oplossen en controleren

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

5.3 oplossen en controleren

Startklaar

• Telefoon in de telefoontas
  
• Op je plek zitten 
• Wiskundeboek en -spullen op je tafel

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Terugblik en voorkennis

5.1 formules anders schrijven

5.2 vergelijking en oplossing

1. 118
2. 110
3. 78
4. 67

1. A
2. B
3. C
4. D

Leerdoel

Je leert hoe je de oplossing van een vergelijking berekent.

Is dit een pijlenketting of
een omgekeerde pijlenketting?

1. pijlenketting
2. omgekeerd pijlenketting

Is dit een pijlenketting of
een omgekeerde pijlenketting?

1. pijlenketting
2. omgekeerd pijlenketting

Welke oplossing hoort bij de omgekeerde pijlenketting?

1. p = 8
2. p = 4
3. p = 2
4. p = 4,5

Welke omgekeerde pijlenketting hoort bij de pijlenketting?

1. 
2. 
3. 
4. 

Welke omgekeerde pijlenketting hoort bij de formule?

1. aantal flessen <--- :0,25 --- bedrag
2. 1 <--- :0,25 --- bedrag
3. bedrag <--- :0,25 --- aantal flessen
4. dat kan niet

Welke omgekeerde pijlenketting hoort hierbij?

1. 
2. 
3. 
4. 

wat is de omgekeerde pijlenketting?

1. 
2. 
3. 

Welke omgekeerde pijlenketting hoort bij de pijlenketting?

1. 
2. 
3. 
4. 

Welke omgekeerde pijlenketting

hoort bij de pijlenketting?

1. A
2. B
3. C
4. D

Check of je het begrijpt in Blooket

1KMH7

Opgaven hoofdstuk 5.3 en O14-O15

Hoe: zelfstandig, in stilte

Stel vragen als je iets niet begrijpt!

Klaar...

Leren betekenis van de begrippen in de blauwe theorie.

Maak de U-opdrachten

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃