Clase 1.12 - 3M - repasar

Clase 1.12 - 3M

¿Qué día es hoy?

Después de esta clase...

... he repasado la materia para la prueba.

1 / 40
volgende
Slide 1: Slide
newEditorSpaansMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 55 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Clase 1.12 - 3M

¿Qué día es hoy?

Después de esta clase...

... he repasado la materia para la prueba.

Planificación

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min


Reglas de la clase

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

  1. Je telefoon is thuis of in de kluis.

  2. Bij binnenkomst ga je op je plek zitten, jas uit, oortjes uit en tas van tafel.

  3. Je hebt altijd je spullen mee: boeken, Spaans schrift, pennen, opgeladen device.

  4. Als een ander praat ben je stil en luister je.

  5. Wanneer de docente uitleg geeft, ben je stil en maak je aantekeningen in je schrift.

  6. We lachen elkaar niet uit en gaan met respect met elkaar en elkaars spullen om.

  7. Je ruimt pas op als de docente dat aangeeft.

  8. Heb je een les gemist? Vraag aantekeningen aan klasgenoten en kijk in de adviesplanner wat je moet maken en leren.

¿Qué tal las vacaciones?

Estas vacaciones...

  • ... he leído un libro.

  • ... he escuchado música española.

  • ... he visto unas series españolas.

  • ... he visitado mi familia.

  • ... he ido de vacaciones.

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Repasar la materia

Coge tu dispositivo y entra en el LessonUp.

1

minute

00

second

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

De Presente van regelmatige werkwoorden

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Pronombres personales

2

minute

00

second

ik

jij

hij

zij (ev)

u (ev)

wij

jullie

zij (mv)

u (mv)

zij (mv, vrouw)

nosotros/-as

ellos

yo

usted

vosotros/-as

ellas

ella

ustedes

él

tú

El presente

2

minute

00

second



















-0

-0

-0

-as

-es

-es

-a

-e

-e

-amos

-emos

-imos

-áis

-éis

-ís

-an

-en

-en

De Presente van ser en tener

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Conjuga el verbo ser en el presente

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Conjuga el verbo tener en el presente

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

De Presente van onregelmatige werkwoorden

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

De Presente van onregelmatige werkwoorden

De Presente van onregelmatige werkwoorden


--> unidad 1, página 11

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

De Pretérito perfecto

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Vervoeg het hulpwerkwoord:

haber

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Yo ___ (salir) muy temprano.

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Nosotros ___ (andar) mucho.

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Tú no ___ (leer) el libro.

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

De bepaalde en onbepaalde lidwoorden (los artículos)

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Wat zijn de Spaanse lidwoorden?

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Mannelijk en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

masculino

femenino

Wanneer zijn woorden mannelijk of vrouwelijk?

Aanwijzende voornaamwoorden (los demostrativos)

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Wat zijn de pronombres demostrativos?

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Meervoud van zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Hoe maak je het meervoud in het Spaans?

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Bezittelijk voornaamwoorden (los posesivos)

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Wat zijn de pronombres posesivos?

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

De Presente van wederkerende werkwoorden (verbos reflexivos)

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Conjuga: llamarse, nosotros

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Conjuga: despertarse [ie], tú

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Conjuga: maquillarse, ella

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Conjuga: acostarse [ue], ellos

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Conjuga: reírse [i], vosotras

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Woordenlijst Compañeros 2 – capítulo 1 + repaso año 2

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

Wat heb jij nog nodig ter voorbereiding van de toets?

Wat heb jij nog nodig ter voorbereiding van het MO?

¡En marcha!

Maak goed gebruik van deze tijd om je voor te bereiden op:

  • prueba periodo 1 (toetsweek)

  • MO rutina diaria (volgende week)

15

minute

00

second

  1. Reglas de la clase

  2. ¿Qué tal las vacaciones?

  3. Repasar la materia

  4. ¡En marcha!

  5. Evaluación y la próxima clase

5 min

10 min

15 min

15 min

10 min

La próxima clase

Vamos a ...

... practicar para el MO.

... leer textos de un examen KB.

... escuchar un audio.


Hasta la próxima clase

  • Acerca tu silla.

  • Arregla tu mesa.

  • Tira tu basura y hojas de papel.