Formele e-mails schrijven

Formele e-mails schrijven
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Formele e-mails schrijven

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een formele e-mail schrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het schrijven van formele e-mails?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een formele e-mail?
Een formele e-mail is een professionele manier om met iemand te communiceren via e-mail.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Structuur van een formele e-mail
Een formele e-mail bestaat uit een aanhef, inleiding, hoofdtekst, afsluiting en groet.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van een formele e-mail
Geachte heer/mevrouw, Ik schrijf u in verband met...

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aanhef
Gebruik 'Geachte heer/mevrouw' of de naam van de ontvanger als je die kent.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Stel jezelf kort voor en geef aan waarom je schrijft.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdtekst
Leg je boodschap duidelijk en beknopt uit. Gebruik beleefde en formele taal.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Dank de ontvanger voor zijn/haar tijd en bied eventuele hulp aan.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groet
Gebruik 'Met vriendelijke groet' of een vergelijkbare formele groet.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met het schrijven van een formele e-mail
Schrijf een formele e-mail aan de docent als toets voor het tweede uur.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Een formele e-mail heeft een duidelijke structuur en gebruik beleefde taal. Oefen met het schrijven van een formele e-mail.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.