007c Instructies Magazine

• Ckv
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Magazine maken

Functies binnen een uitgeverij: 

1. Hoofd- en eindredacteur (keurt dummy + eindresultaat voordat het naar de drukker gaat) 
2. Redactieleden (begeleiden de mensen, het proces en redigeren van het blad)
3. Schrijvers (doen onderzoek, interviewen en schrijven artikelen)
4. Fotografen (verzorgen in overleg met de schrijvers foto's bij de artikelen)
5. Vormgever (verzorgt de vormgeving van het blad in overleg met de schrijvers)
6. Illustrator (maakt cartoons, grafieken of andere illustraties bij artikelen)
7. Advertentie-afdeling (beslist welke advertenties in het blad passen en waar en hoe groot ze worden geplaatst in overleg met de vormgever)

Hoofd- en eindredacteur

5 à 6 redactieleden

Begeleiden mensen en monitoren proces

Bepalen inhoud en lay-out van blad

Schrijven het redactioneel

Schrijven verslag over de excursie op 16 februari

Bewaken deadlines

Leveren dummy, concept en eindproduct aan bij hoofdredacteur

Schrijvers

Doen in tweetallen onderzoek met evt een interview

Schrijven een artikel 

Overleggen met de redactie

Beslissen welk beeldmateriaal erbij geplaatst wordt

Vormgever

Overlegt met redactie, schrijvers en fotografen

Levert de dummy op tijd aan bij de redactie

Levert het blad op tijd drukklaar aan bij de redactie

Ontwerpt de cover en het achterblad

Maakt passende advertentie-inhoud (fictief)

Fotograaf (illustrator)

Overlegt met redactie, schrijvers en vormgever

Maakt compositorisch goede foto's die passen bij de tekst

Levert de foto's op tijd in juiste format aan bij vormgever

Maakt een fotoreportage over het thema

Schrijft een artikel over de Black Archives

(facultatief: maakt passende illustraties)

Niet Westerse kunst

De inhoud spitst zich toe op ofwel: 

1. Filosofische vragen
2. Kunstbeschouwing en -analyse

 

Filosofisch artikel

1. Wanneer is iets niet Westers (hoe zie je dat, wie bepaalt dat? 
2. Wanneer wordt cultuur kunst? (wat is het verschil?)
3. Hoe belangrijk is cultuur in een niet-westerse samenleving?
4. Hoe belangrijk is kunst in een niet-westerse samenleving?

 

DIMENSIES

1. Schoonheid en lelijkheid
2. Autonoom en toegepast
3. Ambachtelijk en industrieel
4. Religieus en seculier
5. Amusement en engagement
6. Digitaal en analoog
7. Individueel en coöperatief
8. Traditie en innovatie
9. Herkenning en vervreemding
10. Lokaal en globaal

Welke kunstdisciplines?

1. Beeldende kunst
2. Theater
3. Film 
4. Fotografie
5. Muziek
6. Architectuur

Welke kunstdimensie?

1. Schoonheid en lelijkheid
2. Autonoom en toegepast
3. Ambachtelijk en industrieel
4. Religieus en seculier
5. Amusement en engagement
6. Digitaal en analoog
7. Individueel en coöperatief
8. Traditie en innovatie
9. Herkenning en vervreemding
10. Lokaal en globaal

1 à 2 filosofische artikelen en > 5 kunstbeschouwelijke artikelen

Mijn 1e keus is de volgende functie:

1. Redactielid
2. Schrijver
3. Fotograaf / illustrator
4. Vormgever

Mijn 2e keus is de volgende functie:

1. Redactielid
2. Schrijver
3. Fotograaf / illustrator
4. Vormgever