bijeenkomst 4 - Monteren met Cap Cut

• Kunst
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Bijeenkomst 4 - Monteren met Cap Cut

Wat doen we vandaag? 

- Twee verschillende trailers bekijken

- Uitleg over het Kuleshov effect 

- hoe werkt de app Cap Cut?

- Aan de slag met Cap Cut aan de hand van een muziekfragment. 

de kracht van montage 

twee trailers, twee films, hetzelfde materiaal

We gaan in groepjes van 3 werken. 

Kies collega's uit die in 'hetzelfde' vakgebied zitten zodat je het toe kan spitsen op je eigen vak. 

kies wat voor soort filmpje je wil maken. Hou het klein. We hebben kort de tijd. 

Maak een filmplan en een kort storyboard. Denk aan de technieken waar we het de vorige keer over gehad hebben. 

Maak verschillende soorten shots! 

the shinning trailer geedit als romantische feel good comedy. 

the shining - official trailer 

Kuleshov Effect 

Monteren 

met CapCut 

Apple

Google

www.capcut.com/nl-nl/

Opdracht

Vivaldi - Winter

Maak een film van max. 1 min.

met dit muziekfragment als inspiratie.

• gure koude wind 
• dwarellende sneeuw
• knapperend haartvuur
• een zonnige ijzige dag 

1. Luister naar de muziek.                  Welk beeld roept de muziek bij je op? 
2.  Schrijf 3 woorden op die dit beeld omschrijven. 

korte opdracht aan de slag met de beeldbieb, 1 minuut filmpje. werken vanuit dezelfde muziek. andere interpretaties? 

fragment uit vivaldi. 

Project starten

Geluid toevoegen

Splitten en Overgangen toevoegen

Opdracht

Maak een film van  max. 1 min. 

met Vivaldi's Winter als inspiratie. 

1.  Zoek bij CapCut binnen de stock video's shots die bij jouw woorden passen. Gebruik deze als basis voor je film. 
2. Je kan zelf muziek kiezen of het fragment van Vivaldi gebruiken.  

Hier kan je het fragment downloaden en vind je kant en klare shots.

korte opdracht aan de slag met de beeldbieb, 1 minuut filmpje. werken vanuit dezelfde muziek. andere interpretaties? 

fragment uit vivaldi. 

Aan de slag met leerlingen

Tips

• Denk na over het geluid. Zorg dat leerlingen (draadloze) oortjes gebruiken zodat ze elkaar niet storen met het geluid van hun film.
• Bij groepjes: zorg voor een goede taakverdeling omdat ze vaak vanaf een computer werken. Sommige leerlingen hebben dan minder te doen. 
• Zorg dat je goed aangeeft hoe je wilt dat leerlingen het opslaan bv: titel, namen, klas. Wanneer je 20 filmpjes hebt zou je zo overzicht. 

Handige sites 

korte opdracht aan de slag met de beeldbieb, 1 minuut filmpje. werken vanuit dezelfde muziek. andere interpretaties? 

fragment uit vivaldi. 

www.pexels.com - voor gratis royalty free video's 

www.maakietsmedia.nl 

www.maakietsmedia.nl 

www.pexels.com - voor gratis royalty free video's 

www.maakietsmedia.nl - 

www.bensound.com/royalty-free-music

www.pexels.com - voor gratis royalty free video's 

www.maakietsmedia.nl -