Nederlands H5 verleden tijd van zwakke ww

Nederlands

Nederlands
s1sb 25-05
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Nederlands

Nederlands
s1sb 25-05

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Vandaag leren we over de verleden tijd van zwakke werkwoorden.

Pak je boek van Nederlands erbij. 

Slide 2 - Tekstslide







verleden tijd





tegenwoordige tijd
lopen
liepen
gaan
gingen
zijn
waren
fietsen
verven
fietsten
verfden
leren

Slide 3 - Sleepvraag

Verleden tijd
Een van de werkwoorden in een zin is de persoonsvorm.
Je gebruikt de persoonsvorm in de verleden tijd (vt) als iets is gebeurd.


Slide 4 - Tekstslide

Hoe vind je de persoonsvorm?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Zwakke werkwoorden
bij de meeste werkwoorden maak je de verleden tijd door achter de ik-vorm:   -de of -te te zetten.
Bijvoorbeeld:
betalen
ik betaal
ik betaalde

Slide 9 - Tekstslide

Maar hoe?
Hoe weet je nou of je er -te of -de achter moet zetten?

Dan maken we gebruik van:

Slide 10 - Tekstslide

'T SeXy FoKSCHaaP



Slide 11 - Tekstslide

'T SeXy FoKSCHaaP
* alleen de medeklinkers tellen mee! 
Kijk naar het hele werkwoord                                                                     krijsen
Haal –en van het werkwoord af        (de stam)                                     krijs
Maak de juiste ik-vorm                                                                                  krijs
Kijk naar de laatste letter                                                                              krijs

Zit de laatste letter in het sexy fokschaap?
Zo ja: schrijf ik-vorm + te(n)                                                                        krijste
Zo nee: schrijf ik-vorm + de(n)

Slide 12 - Tekstslide

Hoe werkt het?
1. Kijk naar het hele werkwoord.
2. Je bedenkt wat de stam is. (-en)
3. Je kijkt naar de laatste letter van de stam.
4. Zit de laatste letter in 't sexy fokschaap?
5. Ja: dan komt er -te achter de ik-vorm
6. Nee: dan komt er -de achter ik-vorm

Slide 13 - Tekstslide

Samen:

Spelen

dansen

verven

Slide 14 - Tekstslide

Verleden tijd van:
ik vis

Slide 15 - Open vraag

VT (Verleden Tijd)
ik verf

Slide 16 - Open vraag

VT:
Ik gooi

Slide 17 - Open vraag

Conclusie
Bij zwakke werkwoorden (die  niet van klank veranderen) gebruiken we 'T SeXy FoKSCHaaP in de verleden tijd.
1. Je zoekt naar de stam.
2. Je kijkt naar de laatste letter van de stam.
3. Zit de laatste letter in 'T SeXy FoKSCHaaP?
4. Ja, dan -te achter de ik-vorm.
5. Nee, dan -de achter de ik-vorm.

Slide 18 - Tekstslide

Onderwerp
1. Zoek de persoonsvorm
2. Vraag: wie of wat + persoonsvorm
3. Het antwoord op die vraag is het onderwerp

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht 3 samen 

1) Mijn zus slaagde/slaagden gisteren in één keer voor haar rijbewijs. 
2) Na een lange dag gaapte/gaapten jij uitgebreid.
3) Na de voorstelling klapte/klapten de bezoekers heel lang 
4) De planten in de tuin groeide/groeiden dwars door elkaar heen.

Slide 20 - Tekstslide

Huiswerk
Hoofdstuk 5 - Taalverzorging Spelling

Maken: 
- startopdracht (blz. 184)
- opdracht 1 t/m 7 (blz. 184-186)

Slide 21 - Tekstslide