Konjunktiv

Was wäre wenn...


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Was wäre wenn...


Slide 1 - Tekstslide

Vom Indikativ zum Konjunktiv

Slide 2 - Tekstslide

Bildung 

Der Konjunktiv I wird durch den Präsensstamm
des Verbs + e gebildet.


Der Konjunktiv II wird durch den Präteritumstamm
des Verbs + e gebildet, wobei oft ein Umlaut dazukommt

Slide 3 - Tekstslide

Konjunktiv I

Indikativ: wir laufen

Präsensstamm = lauf + e


ich laufe

du laufest

er laufe

wir laufen

ihr laufet

sie laufen

Konkunktiv II

Indikativ: wir liefen

Präteritumstamm = lief + e


ich liefe

du liefest

er liefe

wir liefen

ihr liefet

sie liefen

Slide 4 - Tekstslide

Bildung
Der Konjunktiv II hat viele recht ungebräuchliche Formen: ich führe, läse usw. 
In der Umgangssprache wird er deshalb oft mit würden gebildet: Ich würde fahren, sie würde lesen usw. 
In der geschriebenen Sprache sollten Sie aber auf würde möglichst verzichten. 

Slide 5 - Tekstslide

Verwendung
Für die indirekte Rede wird der Konjunktiv I verwendet: 
Marlies Müller sagt: „Ich habe gute Erfahrungen damit gemacht.“ → 
(selten) Sie sagt, sie habe gute Erfahrungen damit gemacht.

(häufig) Sie sagt, dass sie … 

In diesem Fall haben Sie folgende zwei Möglichkeiten:

Slide 6 - Tekstslide

Verwendung
Indikativ: Sie sagt, dass sie damit gute Erfahrungen gemacht hat. 
In diesem Fall gehen Sie davon aus, dass Müller damit wirklich gute Erfahrungen gemacht hat.
  
Konjunktiv I: Sie sagt, dass sie damit gute Erfahrungen gemacht habe. In diesem Fall lassen Sie offen, ob Müller damit wirklich gute Erfahrungen gemacht hat oder nicht. Sie drücken also eine gewisse Distanz zu Müllers Aussage aus.

Slide 7 - Tekstslide

Verwendung
In der Praxis (und erst recht in der gesprochenen Sprache) kommt der Indikativ bei dass-Sätzen häufiger vor als der Konjunktiv. 
Gerade wenn Sie statt sagen ein Verb wie klarstellen, nachweisen oder verdeutlichen verwenden, passt eigentlich nur der Indikativ: Er weist nach, dass die Erde rund ist. Hier ist kein Zweifel – und damit kein Konjunktiv – angebracht.

Slide 8 - Tekstslide

Verwendung
Auch in Ihrer wissenschaftlichen Arbeit können Sie bei dass-Sätzen durchaus den Indikativ verwenden, es sei denn, Sie zweifeln am Wahrheitsgehalt oder möchten die Aussage ausdrücklich als subjektive Ansicht der anderen Person kennzeichnen.  Zum Beispiel: Sie führte aus, dass dies ein schwieriges Problem sei.

Slide 9 - Tekstslide

Verwendung
(Konjunktiv i) Sie sagt, sie habe damit gute Erfahrungen gemacht.  
(Konjunktov II) Sie sagt, sie hätte damit gute Erfahrungen gemacht. 

Achtung: Der Satz besagt inhaltlich nun etwas völlig anderes, nämlich dass sie damit tatsächlich noch keine guten Erfahrungen gemacht hat!
Konjunktiv II: Formen wie hätte, könnte, würde (Konjunktiv II) verweisen also auf Optionen, die nur theoretisch bestehen.

Slide 10 - Tekstslide

Verwendung
Die Autorinnen sagen, sie haben damit gute Erfahrungen gemacht. 
Hier ist indirekte Rede  = Indikativ. 
In diesem Fall:  ausweichen auf den Konjunktiv II, um deutlich zu machen, dass Sie die Ansicht der beiden Autorinnen wiedergeben, nicht Ihre eigene. Dann heißt es: 
Die Autorinnen sagen, sie hätten damit gute Erfahrungen gemacht.

Slide 11 - Tekstslide

Verwendung
Dann heißt es: 
Die Autorinnen sagen, sie hätten damit gute Erfahrungen gemacht.

Leider: nicht mehr klar, ob die Autorinnen damit tatsächlich gute Erfahrungen gemacht haben oder ob sie diese nur gemacht hätten, wenn noch etwas anderes der Fall gewesen wäre..

Slide 12 - Tekstslide

Das Fazit
Konjunktiv I: indirekte Rede (Meinung einer anderen Person)

Konjuntiv II: Wünsch , Irreales. 

Wenn Konjunktiv I = Indikativ => Konjunktiv II verwenden
Umgangsprache: würde + Infinitiv statt Konjunktiv II

Slide 13 - Tekstslide

Konjunktiv I von "er sieht"
(ev. Ersatzform wählen)
A
er siehe
B
er sehe
C
er sähe
D
er würde sehen

Slide 14 - Quizvraag

Konjunktiv I von "du triffst"
(ev. Ersatzform wählen)
A
du treffest
B
du trifftest
C
du treffst
D
du würdest treffen

Slide 15 - Quizvraag

Konjunktiv I von "ich gebe"
(ev. Ersatzform wählen)
A
ich gebe
B
ich gebte
C
ich würde geben
D
ich gäbe

Slide 16 - Quizvraag

Konjunktiv I von "ihr malt"
(ev. Ersatzform wählen)
A
ihr maltet
B
ihr malt
C
ihr malet
D
ihr würdet malen

Slide 17 - Quizvraag

Konjunktiv II von "sie spricht"
(ev. Ersatzform wählen)
A
sie spreche
B
sie sprachte
C
sie würde sprechen
D
sie spräche

Slide 18 - Quizvraag

Konjunktiv II von "es ist"
(ev. Ersatzform wählen)
A
es sei
B
es werde
C
es wäre
D
es würde sein

Slide 19 - Quizvraag

Konjunktiv II von "ich habe"
(ev. Ersatzform wählen)
A
ich hatte
B
ich hätte
C
ich habte
D
ich würde haben

Slide 20 - Quizvraag

Konjunktiv II von "wir verhalten"
(ev. Ersatzform wählen)
A
wir verhälten
B
wir verhielten
C
wir verhalteten
D
wir würden verhalten

Slide 21 - Quizvraag

Konjunktiv II von "du grüßt"
(ev. Ersatzform wählen)
A
du grüßtest
B
du grußtest
C
du grüßtestest
D
du würdest grüßen

Slide 22 - Quizvraag