Les 3 Baby - Peuter - Kleuter

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 3

Invoegtraject - Les 3

Baby - Peuter - Kleuter

WELKOM & PLANNING VANDAAG

• Terugblik
• Baby - peuter - kleuter
• Oefening
• Werken aan beroepsproduct

TERUGBLIKKEN

Als je je nuchterheid hebt geërfd van je opa is er sprake van...

1. nature
2. nurture

Opvoeding is een voorbeeld van...

1. nature
2. nurture

Als je per ongeluk je vinger stoot aan een te hete verwarming en je neemt de volgende keer meer afstand tot de verwarming is er sprake van....

1. ervaringsleren
2. herhalingsleren
3. imiterend leren

Als een kind van 8 jaar een sigaret opsteekt omdat zijn moeder ook in zijn bijzijn rookt is er sprake van...

1. ervaringsleren
2. imiterend leren
3. herhalingsleren

Leren zwemmen is over het algemeen een voorbeeld van

1. ervaringsleren
2. imiterend leren
3. herhalingsleren

De piramide van Maslow

Waar moet je op letten als je gedrag wilt signaleren en hiervoor gebruik wil maken van de Maslow piramide?

Beschrijf de 5 ontwikkelingsgebieden

Welke ervaring heb jij met baby's, peuters of kleuters? Wat weet je er van?

Lichamelijke/motorische ontwikkeling

Baby

• Grove motoriek: van boven naar beneden
• Fijne motoriek: van binnen naar buiten

• Reflexen: zoek- en zuigreflex, slikreflex en kokhalsreflex, grijpreflex en het schrikreflex

Lichamelijke/motorische ontwikkeling

Peuter

• Exploratiedrang: drang om de wereld te ontdekken
• Eerst uitkleden, daarna aankleden
• Tussen twee en vier jaar: zindelijk

Lichamelijke / motorische ontwikkeling

Kleuter

• Veel aandacht voor op school, groep 1 en 2
• Klimmen en klauteren, fijne motoriek (puzzelen etc.)

Cognitieve ontwikkeling

Baby

• reageert op wat hij ziet en hoort
• verbanden maken: baby huilt en mama komt
• objectpermanentie vanaf +/- 8 maanden: dingen die de baby niet meer ziet blijven wel bestaan

Cognitieve ontwikkeling

Peuter

• denken van de peuter is concreet en tastbaar
• geen onderscheid tussen werkelijkheid en fantasie
• geen inzicht in oorzaak en gevolg

• Magisch denken: verklaart onverklaarbare gebeurtenissen
• Animistisch denken: toekennen van menselijke eigenschappen aan levenloze voorwerpen

Cognitieve ontwikkeling

Kleuter

• vaak vermoeid door school
• fantasie speelt grote rol
• jokken onopzettelijk: bedoelt daarmee dat het geen opzet was
• taalontwikkeling: woordenschat wordt groter

Emotionele ontwikkeling

Baby

• Geen ik-besef
• Emoties op twee manier uiten: lachen of huilen
• Vanaf 6 maanden: frustratie/boosheid
• Vanaf 9 maanden: angst

Emotionele ontwikkeling

Peuter

• Ik besef > egocentrisme
• Fantasiespel is een manier om emoties te verwerken
• Vaak een knuffel die overal mee naar toe gaat

Emotionele ontwikkeling

Kleuter

• Taalontwikkeling > beter emoties uiten
• Angstig voor vreemde, nieuwe dingen

Sociale ontwikkeling

Baby

• Vanaf een maand: herkennen van mensen
• Na een maand of zes: zelf initiatief in contact maken
• Na een maand of negen: lichaamstaal van anderen begrijpen

Sociale ontwikkeling

Peuter

• geen 'echt' sociaal gedrag
• spelen vooral naast elkaar, ipv samen met elkaar
• kan zich niet inleven in de ander
• verzetten tegen opvoeder: peuterpuberteit

Sociale ontwikkeling

Kleuter

• imiteert gedrag van identificatiefiguur
• leren sociale regels
• leert om op zijn beurt te wachten

Seksuele ontwikkeling

Baby

• beleven lust door hun mond
• orale fase

Seksuele ontwikkeling

Peuter

• eigen lijfje leren kennen
• vragen stellen
• geslachtsdelen uitgebreid bestuderen
• peuters die doktertje spelen

Seksuele ontwikkeling

Kleuter

• nog steeds geïntresseerd in eigen geslachtsdeel
• bepaalde lust ervaren
• jongetje: castratieangst

Beantwoord onderstaande vragen

1. Leg uit wat exploratiedrang is, wat deed jij vroeger als exploratiedrang?
2. Opvoeders beschermen hun kind vaak tegen vallen, vind jij dit goed om te doen? Waarom?
3. Noem drie redenen waarom knuffels belangrijk zijn voor peuters
4. Noem een voorbeeld van magisch denken
5. Noem een voorbeeld van animistisch denken
6. Beschrijf wat castratieangst bij kleuters betekent en bedenk hoe jij hier mee om zou gaan

BEROEPSPRODUCT