8.3 "afvalverwerking"

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 4

startopdracht

leg je werkboek open op p. 13 en 14

agenda:

L: KO H8

M 8.3: vraag 31 32 34 35

M 8.4: vraag 39 41 42 43 45

Le: 2.1 (warmte)

huiswerk en verslag

nakijken

hydrometer (vraag 45)

stoldiagram

hst 7.3 "afvalverwerking"

Leerdoelen

7.3.1  Je kunt uitleggen waarom het nuttig is om afval te scheiden in verschillende soorten.

7.3.2  Je kunt het verschil uitleggen tussen gft-afval, klein chemisch afval en restafval.

7.3.3  Je kunt van afvalstoffen en kapotte spullen aangeven bij welk soort afval ze horen.

7.3.4  Je kunt vier manieren noemen om afval te verwerken, met hun voor- en nadelen.

7.3.5  Je kunt drie manieren beschrijven om milieuproblemen met afval te verminderen.

Vandaag

Filmpje

open vraag

verschillende soorten afval met daarbij filmpjes.

aan de slag

zoek de binastabel waarin je deze informatie kunt terugvinden

Biologisch afbreekbaar: afval dat door reducenten (schimmels en bacteriën) kan worden afgebroken

Verwerken van afval

• verbranden in verbrandingsovens
• storten op vuilnisbelt
• recyclen ( grondstof voor nieuwe producten)
• hergebruiken ( statiegeldflessen)
• composteren ( mest met voedingsstoffen voor planten)

Lezen en maken

maken examenvraag afvalverbranding

daarna: Lezen en maken hst 7 paragraaf 3