Preventieve Zorg - Les 2

• newEditor
• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

BOL 2

25-09-2026

Les 2 - Infectiepreventie in de huisartsenpraktijk

Lesplanning

• Infecties - ziekteverwekkers..
  Hoe zat het ook al weer?

• Brainstorm praktijkinfecties

• Praktijkdetectives: infectiepreventie in actie

• Introductie vaccinatieprogramma's

• Opdracht

• Afsluiting

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan de student:

1. verschillende infectierisico's in de huisartsenpraktijk herkennen.

2. passende maatregelen benoemen om verspreiding van infecties te voorkomen, zoals handhygiëne, PBM, schoonmaak en ventilatie.

3. uitleggen wat het doel is van vaccinaties en voorbeelden van vaccinatieprogramma's benoemen.

4. patiënten op een begrijpelijke manier informeren over vaccinatie, bijvoorbeeld over doel, doelgroep, toediening en bijwerkingen.

In leerjaar 1 hebben we het gehad over ziekteverwekkers.
Welke ziekteverwekker(s) weet jij nog?

Ziekteverwekkers

• Bacteriën

• Schimmels

• Virussen

• Parasieten

Brainstorm -
praktijkinfecties

“Welke infecties kom je tegen in de huisartsenpraktijk en hoe kun je verspreiding voorkomen?”

Maak 2 of 3-tallen.

Noteer jullie antwoorden op de Post-its. Plak ze daarna op het whiteboard

5 minuten - daarna inleveren

5

minute

00

second

add30s

Praktijkdetectives: infectiepreventie in actie

Wat is het doel?

• Leren herkennen van infectierisico’s in de huisartsenpraktijk.

• Leren toepassen van infectiepreventie in praktische situaties.

• Leren prioriteiten stellen: wat moet je direct doen en wat kan wachten.

Na de opdracht:

• Iedere groep deelt kort een situatie en hun belangrijkste maatregelen met de klas.

Jullie krijgen 20 min. de tijd , daarna volgt bespreking klassikaal

Brainstorm - praktijkinfecties

Wat hebben jullie gevonden?

• Leg uit wat jullie hebben bedacht.

• Kunnen we de post-its in thema's groeperen? Bijv. Luchtweg, bloed/lichaams-vloeistoffen,etc.

• Welke standaardmaatregelen, PBM, organisatorische maatregelen zijn er?

Praktijkdetectives: infectiepreventie in actie

Wat ga je doen?
In deze opdracht ga je in groepjes van 3-4 studenten aan de slag met korte situaties uit de huisartsenpraktijk. Jij en je groepje spelen als het ware “praktijkdetectives” en onderzoeken waar infectierisico’s zitten en welke maatregelen nodig zijn om verspreiding van infecties te voorkomen.

Hoe werkt het?

1. Je krijgt een set kaarten met verschillende praktijksituaties.

2. Per kaart bespreek je in je groepje:

   • Stap 1: Welke infectierisico’s zie je in deze situatie?

   • Stap 2: Welke concrete infectiepreventie maatregelen kun je nemen? (denk aan handen wassen, PBM, schoonmaak, isolatie, ventilatie)

   • Stap 3: Rangschik de maatregelen van meest urgent / hoogste risico naar minder urgent.

Introductie vaccinatieprogramma's

Vaccinaties zijn een belangrijke preventieve maatregel. Ze beschermen de patiënt zelf en helpen voorkomen dat infecties zich verspreiden in de praktijk en in de samenleving.

Waar kan een patiënt jou als doktersassistent vragen over vaccinaties over stellen?

Welke preventieve vaccinaties kun je opnoemen ?

Voorbeelden van vaccinatieprogramma's

Drie hoofdgroepen:
RVP-kinderen: DTP(DKTP), BMR, Hib, pneumokokken, HPV (adolescenten).

Volwassenen / risicogroepen: griep, COVID-19, pneumokokken, Hepatitis B (bij risicogroepen).

Zorgverleners / personeel: griepprik, Hepatitis B

Welke infectie ( latijnse naam) voorkomen we met de griepprik?

Tegen welke ziekten beschermd het BMR-vaccin?

Een 70-jarige patiënt komt op het spreekuur. Welke vaccinatie kan worden aangeboden om ernstige luchtweginfecties te voorkomen?

Stel: je hebt een ongevaccineerd kind in de wachtkamer en er zit een zwangere patiënt te wachten. Waarom kan vaccinatie van kinderen ook belangrijk zijn voor anderen?

Een zwangere vrouw belt de praktijk en vraagt of ze de griepprik kan krijgen. Wat zeg je en waarom?

Jullie hebben nu gezien dat patiënten allerlei vragen over vaccinaties kunnen hebben. Nu gaan jullie zelf informatie maken die je aan een patiënt zou kunnen meegeven.

Opdracht - Gordelroosvaccinatie

Dit jaar willen veel oudere mensen zich laten inenten tegen gordelroos. Vanaf 2027 wordt deze vaccinatie vergoed, nu kunnen mensen deze vaccinatie echter alleen tegen betaling ontvangen.

Patiënten hebben vaak veel vragen waar deze vaccinatie goed voor is, en hoeveel prikken ze dan moeten hebben.

Opdracht - Gordelroosvaccinatie

1. Maak een folder over Gordelroos-vaccinatie zoals je die aan een patiënt zou geven.

2. Zorg dat de folder minimaal de volgende informatie bevat:

   • Wat voor soort vaccin is dit, en welke ziekte wordt voorkomen door het vaccin?

   • Voor wie is het vaccin bedoeld?

   • Waarom is het belangrijk om dit vaccin te krijgen?

   • Hoe en waar wordt het vaccin gegeven?

   • Eventuele bijwerkingen of aandachtspunten (kort en begrijpelijk)

3. Vorm van de folder:

   • Folder kan digitaal gemaakt worden.

   • Gebruik kopjes, korte alinea’s en plaatjes om het overzichtelijk en aantrekkelijk te maken.

4. Inleveren / presentatie:

   • Je levert de folder aan het einde van de les in.

Succes!