§6.1 Ontdekkers deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga op je plek zitten,

pak je boek alvast voor!

Log in op lessonup en volg de les

Hoofdstuk 6: 

Op reis naar verre streken

§6.1 Ontdekkers deel 1

Lesplanning 

Aanwezigheid en boekencontrole

Mededelingen: 

Uitleg van §6.1 'Ontdekkers' deel 1

Maak van §6.1 'Ontdekkers' vraag 1 t/m 5

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Lesdoelen van de les

1. Verklaar waarom specerijen in de 15e eeuw zo duur waren
2. Omschrijf de specerijenroute
3. Waarom wilden de Europeanen hun eigen route naar het oosten?
4. Wie was Vasco da Gama?

Wat zijn voorbeelden van specerijen?

Specerijen worden hier gemaakt.

Indonesiërs brengen het naar India

De Arabieren brengen het over de woestijn naar Alexandrië. 

De Arabieren kopen het van de Indonesiërs. 

De Arabieren verschepen de specerijen richting Egypte

De Arabieren verkopen het aan de Italianen. 

De Italianen brengen het naar Europa. 

Wie was Vasco da Gama en wat heeft hij ontdekt?

Ook de Nederlanders wilden een eigen route naar Indië om specerijen te halen

Bantam
(Oost-Indië)

- 1594: de eerste Nederlander die bij Kaap de Goede Hoop kwam
- Daarna vaarde hij rechtstreeks naar Indonesië

schooltv.nl

Wie was Willem Barentz en wat welke route wilde hij uitproberen?

Aan het werk

Wat: lees en maak van §6.1 'Ontdekkers' 

KGT: blz 48, 1 t/m 5

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   tekst, lees goed!

              buurman/buurvrouw naast je

              de docent

Klaar: maak puzzel: waar staat dit fort?

Tijd: timer

Lesdoelcheck

1. Verklaar waarom specerijen in de 15e eeuw zo duur waren
2. Omschrijf de specerijenroute
3. Benoem 3 voorbeelden van specerijen 
4. Waarom wilden de Europeanen hun eigen route naar het oosten?

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃