4H §1.2 Invloed van de mens - 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4H §4.2 Invloed van de mens

§4.2 Invloed van de mens

1. Snelle begrippentest par. 4.1
2. Wat is die invloed dan? - uitleg
3. Keuzemenu incl. Hoofdvraag §4.2 maken (in gedeelde LessonUp)

Wat is die menselijke invloed dan?

• Maatregelen gericht op:

1. Bevaarbaarheid rivieren (transport): kribben, stuwen, sluizen, kanalisering
2. Beperken overstromingsgevaar: dijken

• Verstedelijking en verstening: effect op vertragingstijd + piekafvoeren
• Polders en regulering waterstand: relatieve zeespiegelstijging.

Alles bij elkaar + klimaatverandering (absolute zeespiegelstijging) = toenemend overstromingsgevaar

Welk begrip is hier van toepassing?

Wintersituatie: uiterwaard is ondergelopen

Winterdijk

Zomerdijken horen bij winterdijken zoals
sluizen bij stuwen horen

1. Klopt
2. Welnee

Ieder jaar sedimenteert de rivier klei in de uiterwaard waardoor die steeds hoger komt te liggen

1. Klopt
2. Welnee

Bij een overlaat (een verlaging in de zomerdijk) stroomt bij hoge piekafvoeren het water een retentiegebied in.

1. Klopt
2. Welnee

Door het ontbossen van hellingen wordt de vertragingstijd korter

1. Klopt
2. Welnee

Wat is die menselijke invloed dan?

• Maatregelen gericht op:

1. Bevaarbaarheid rivieren (transport): kribben, stuwen, sluizen, kanalisering
2. Beperken overstromingsgevaar: dijken

• Verstedelijking en verstening: effect op vertragingstijd + piekafvoeren
• Polders en regulering waterstand: relatieve zeespiegelstijging.

Alles bij elkaar + klimaatverandering (absolute zeespiegelstijging) = toenemend overstromingsgevaar

Keuzemenu

•  Teken een doorsnede van een niet-bedijkte rivier met daarin de onderdelen stroomrug, oeverwallen, komgrond en rivierloop.
• Teken een doorsnede van een bedijkte rivier met daarin de onderdelen uiterwaarden, zomerdijk, zomerbed, winterdijk, rivierloop, binnendijks – en buitendijks gebied.
•  Werk begrippen uit in mindmap:  Stuwen, kribben, verstening, dijkverzwaring, noodoverloopgebieden.
• Beantwoorden van de hoofdvraag van §4.2 op blz. 74 OB en in de gedeelde LessonUp §4.2: https://LessonUp.app/invite/h/qd2Q5yjWu52op6LeG
  

Volgende les: §4.2, huiswerk

• Bekijk de video’s: https://youtu.be/oBfxNIk9mGc en https://youtu.be/JYY95kFJFOQ

• Lees §4.2 Invloed van de mens

• Leer de begrippen van §4.2

•• Extra: Maak de opgaven van de Verkorte Leerroute van §4.2

 

Vergeet niet je tekening te maken (zie Studiewijzer, bij 1 maart)

https: