- kan ik specifieke informatie vinden in een eenvoudige informatieve tekst.
- begrijp ik de kern van een informatieve tekst.
- leer ik nieuwe woorden en kan ik deze in teksten herkennen/gebruiken.
.
Slide 3 - Tekstslide
Lesen Seite 20
Slide 4 - Tekstslide
Kontrolle Hausaufgaben
Opdracht 12
Opdracht 15
Opdracht 16 t/m 19
Slide 5 - Tekstslide
Abschluss
Leren:
Lernliste N-D
Slide 6 - Tekstslide
Lernziele
In deze les:
- kan ik specifieke informatie vinden in een eenvoudige informatieve tekst.
- begrijp ik de kern van een informatieve tekst.
- leer ik nieuwe woorden en kan ik deze in teksten herkennen/gebruiken.
.
Slide 7 - Tekstslide
Was finde ich wichtig?
- Stilte als ik aan het woord ben.
- Heb je een vraag of opmerking? Steek je hand op en wacht tot je de beurt krijgt.
- Spullen op orde = boek Neue Kontakte; schrift; eerder uitgedeelde bladen; gevulde etui; evt. agenda.
-In de les heb je respect voor elkaar en de docent!
-Kom op tijd en houd je aan de algemene schoolregels.
Slide 8 - Tekstslide
Selbständige Arbeit
Jullie gaan de eerste 5 minuten stil aan het werk. Ik beantwoord die 5 minuten geen vragen. Probeer het eerst zelf uit te zoeken. Lukt dat niet, dan sla je de opdracht over en ga je verder met de volgende opdracht.
Na 5 minuten mag je fluisterend overleggen met de klasgenoot naast je. Kom je er niet uit, steek je hand op, dan help ik je.
