4. Presentaciones - 21/09

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Unidad 1. Celebraciones y tradiciones

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Tarjeta con vuestros nombres por favor 

                                                                                                        chico / chica /chico /chica

Google doc. para MYP5:  https://docs.google.com/document/d/1CREfnwFnVtQ61b1ELVuwIiuXinXZ7Zki770D4J6gXns/edit 

Also: ¿Estáis listos?

What did you learn in our last class?

¡REPASAMOS!

1. ¿Cómo estás?

2. ¿Cómo te llamas?
Answer with a full sentence

3. ¿Cómo se escribe tu apellido?
Answer with a full sentence

4. ¿Dónde vives?
Answer with a full sentence

At the end of this lesson, you will be able to...

- count up to 15

- say your age

- ask someone their age

- conjugate the verb TENER (to have)

- explain your family members

Ejercicio 1

Escucha y repite.  

 

Ejercicio 2

Escucha y escribe los numeros que oyes en tu cuaderno

 

Respuestas

Escucha y escribe los números que oyes.

1. 14
2. 5
3. 4
4. 13
5. 15
6. 0
7. 12
8. 11
9. 7
10. 9

  Ejercicio 3 

¿Quién habla? Quién =Who

 

¿Cuántos años tienes?

Tengo 12 años.

VERBO TENER

¿Tienes un gato?

Sí, tengo un gato   

No, no tengo un gato

¿Tienes .........?

Sí, .......

No, .......

VERBO TENER

¿Cuántos años tienes ?

 Tengo quince años.  

¿Y tú? 

      Nuesta unidad se llama

   1. Celebraciones y traciones

  ¿Qué fiesta celebramos si tenemos una tarta?

    ¡La fiesta de cumpleaños! / El cumpleaños 

Verb TENER

You have been using the verb TENER (to have): 

Tengo dos hermanas (I have two sisters)

Tienes un hermano (You have one brother)

Go to the next slide to see the conjugation of this verb

yewtu.be

Ellos...........hambre.

1. tiene
2. tienen
3. tenemos
4. tenéis

Nosotros............ frío.

1. tenéis
2. tienen
3. tenemos
4. tengo

Manuel y tú............. sed.

1. tenemos
2. tienen
3. tiene
4. tenéis

Yo ........ 15 años.

1. tenemos
2. tengo
3. tiene
4. tienes

Mis amigos ........ un perro.

1. tenéis
2. tenemos
3. tengo
4. tienen

Árbol de familia / Family tree

https:

yewtu.be

Comprensión lectora

Read the text answer the next questions / lee el texto y responde a las preguntas:

"Mi pueblo es mi familia"

Tengo dos hermanas. Se llaman Sulata y Sagta. Sagta tiene ocho años y Sulata tiene catorce años. También tengo dos hermanos. Mis hermanos se llaman Utuya y Majnu. Utuya tiene diez años y Manju tiene quince años. 

Vivo con mi padre, mi madre, mi abuelo y mi abuela. Mi abuela tiene ochenta años. Mi abuelo se llama Maliku. Tiene ochenta y dos años. 

Tengo cuatro tíos y cuatro tías en el pueblo y muchos primos.

Source: McLachlan, A. Mira 1. "Mi pueblo es mi famlia". Heinemman, p.45

Alaya tiene dos hermanos y tres hermanas

1. Verdadero
2. Falso

Su hermana Sulata tiene catorce años

1. Verdadero
2. Falso

Actividad

Haz tu árbol de familia 

• In your notebook make your own family tree in Spanish: 

"abuelo/a, madre, padre, hermano/a"

You have to include at least 10 family members 

You may use an online dictionary

TAKE A PICTURE AND UPLOAD IT TO MANAGEBAC

Homework / Deberes

Write an email with your own details and send it to one of your classmates. Include:

1. Saludo (greetings)

2. Nombre completo (full name) y cómo se escribe tu apellido (the spelling of your surname)

3. Edad (age) 

4. Lugar donde vives (place where you live)

5. Los miembros de tu familia (family members) 

Minimum 80 words

Do not forget to put your teacher in CC ([e-mail])

Peer review

Any doubts, questions, or comments for your teacher?

He añadido esta diapositiva-Vero

In the following slides you will find exercises for extra practice. 

Remember to revise at home your Lesson Up´s and your booklet!

Write a sentence with each form and the meaning in English

Vivir-to live

Complete in your notebook

Create your own sentences using your friends/family names

Find online the meaning of the unknown words

Watch the video and take notes

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