Nederlandse Geschiedenis en Geografie KNM Thema 1

• Geschiedenis
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Nederlandse Geschiedenis en Geografie

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kun je de hoofdsteden van de Randstad provincies op een kaart aanwijzen
• Aan het einde van de les kun je de betekenis en het belang van de Deltawerken uitleggen
• Aan het einde van de les kun je de rol van Willem van Oranje in de Nederlandse geschiedenis beschrijven
• Aan het einde van de les kun je de kenmerken van de Gouden Eeuw uitleggen
• Aan het einde van de les kun je de impact van de Nederlandse koloniën op de wereldgeschiedenis beschrijven
• Aan het einde van de les kun je de belangrijkste gebeurtenissen van de Tweede Wereldoorlog in Nederland beschrijven

Wat weet je al over de Nederlandse geschiedenis en geografie?

0

Nederlandse Randstad Provincies en hun Hoofdsteden

• Randstad: Amsterdam, Rotterdam, Den Haag, Utrecht
• Hoofdsteden van de provincies

Welke steden zijn geen hoofdstad van een provincie?

1. Lelystad en Haarlem
2. Arnhem en Zwolle
3. Middelburg en Groningen
4. Amsterdam en Rotterdam

0

Welke provincie was het zwaarst getroffen door de watersnoodramp?

1. Zeeland
2. Brabant
3. Zuid-Holland
4. Noord-Holland

Deltawerken

• Serie bouwprojecten in het zuidwesten van Nederland
• Bescherming tegen overstromingen
• Verkorting van de kustlijn

Willem van Oranje

• Belangrijk leider tijdens de Nederlandse Opstand tegen de Spanjaarden
• Onafhankelijkheid van Nederland

De Gouden Eeuw

• 17e eeuw
• Handel, kunst en wetenschap
• Nederland als wereldleider

Nederlandse Koloniën

• Gebieden gekoloniseerd door Nederland
• 16e tot 20e eeuw
• Wereldwijde verspreiding

De Tweede Wereldoorlog

• Wereldwijde oorlog (1939-1945)
• Bezetting van Nederland door nazi-Duitsland

Definitielijst

• Randstad: metropoolregio in Nederland
• Deltawerken: bouwprojecten ter bescherming tegen overstromingen
• Willem van Oranje: leider tijdens de Nederlandse Opstand
• Gouden Eeuw: periode van handel en culturele bloei
• Nederlandse koloniën: gebieden gekoloniseerd door Nederland
• Tweede Wereldoorlog: wereldwijde oorlog met bezetting van Nederland

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.