5V persoon omschrijven

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Mercredi 29 septembre

objectif d'apprentissage: savoir décrire une personne en francais

réviser le vocabulaire un chapitre 1,2,3 

Vocabulaire

Pak chapitre 1,2,3 van het examenidioom.

Schrijf op één blad 15 Franse woorden ( 5 van ieder hst) 

en 9 Nederlandse woorden ( 3 van ieder hst)

Schrijf op het andere blad de Nederlandse vertaling.

Leg het blad met de antwoorden omgedraaid op tafel en de lijst met opgaves met zichtbaar op tafel liggen. 

C'est parti

Loop naar een tafel en ga daar vervolgens zitten. Noteer op jouw blad de antwoorden van de opgaves en controleer ze daarna met het antwoordenblad.

Dit doen we 2x

Hoe ging het? 

Reflecteren

Beantwoord onderstaande vragen op jouw vel.

Op welke manier heb jij tot nu toe de woordenlijsten geleerd? (denk aan, hoe vaak geoefend, manier van leren bijv.)

Kun je hiermee 80% van de woorden vertalen? Zo niet, weet je hoe je het dan wel zou moeten aanpakken? Zo ja, schrijf dit voor jezelf op zo specifiek mogelijk.

Aujourd'hui on travaille en groupe de 3 à 4 personnes.

Brainstormen

Je krijgt 3 minuten om zoveel mogelijk Nederlandse woorden op te schrijven die te maken hebben met onderstaande onderwerpen.

kledingstukken, accessoires, uiterlijke kenmerken, kleuren.

Wie schrijft de meeste woorden op?

Sorteren

Verdeel de woorden in de verschillende categorieën als je dit nog niet gedaan hebt. 

Uitwerking

Iedere groep krijgt een groot vel en noteert overzichtelijk bijv m.b.v een woordweb, maar mag ook anders, de vertaling van de woorden die je net hebt opgeschreven.

Let op: bij iedere woord moet er een tekening bij die het woord uitbeeldt.  

Jullie hebben hier 35 minuten voor.

Het resultaat wordt bij de volgende opdracht gebruikt.

Mercredi 6 octobre 

Décrire une personne --> la suite

Qu'est-ce qu'on a fait la dernière fois?

Avis de recherche

Wat dragen deze personen op de dag van hun verdwijning?

Wat zijn hun uiterlijke kenmerken?

Noteer alles in jouw schrift?

Photo

Kijk naar de volgende foto en noteer in jouw schrift de omschrijving. 

Qui est-ce?

Décris un cammarade de classe en Francais. 

Les autres devinent qui c'est.