Rekenen 15-04-24

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

WELKOM!

Ga lekker zitten!

Pak vast je pen/potlood en schrift erbij.

Log vast in op een chromebook.

Verwachtingen 

Ik verwacht dat je je inzet tijdens de les

Ik verwacht dat je een potlood/pen en een schrift bij je hebt

Wat gaan we doen?

- Getallen in het nieuws

- Getallendictee

- Hoofdrekenen

- Instructie cijferend vermenigvuldigen

- Aan het werk!

Doel van deze les

Ik kan cijferend vermenigvuldigen met sommen zoals 26x63

Hoe voel je je vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Getallen in het nieuws

Luister welke getallen je hoort, en schrijf ze op.

Schrijf er ook bij wat de getallen betekenen (bijvoorbeeld: meters, seconden, dagen, uren, euro's).

Welke getallen heb je gehoord? Schrijf op, met wat de getallen betekenen.

Getallendictee

Ik noem een getal tussen de 1 en 100.000. Schrijf deze op in je schrijft.

Hierna kijken we de getallen samen na.

Schrijf de getallen op zoals je ze hebt opgeschreven.

Hoofdrekenen

* tafels/deeltafels

3x 1 minuut

Maak zoveel mogelijk sommen binnen 1 minuut.

Zet na 1 minuut een streep onder de laatste som.

Instructie (ik)

HTE                                   HTE

    32                                     37

    22x                                   16x

Instructie (wij)

HTE                                       HTE

    13                                           34

    22x                                        18x

Instructie (jij)

HTE                                         HTE

   23                                             32

   33x                                           22x

Aan de slag!

1. Werkblad vermenigvuldigen + of ++

- nakijken en inleveren

2. Ga naar redactiesommen.nl

- kies een niveau

- klaar? Laat het zien

* Klaar?

- speel een spelletje

- tekenen

Afsluiting

Doel:

Ik kan cijferend vermenigvuldigen met sommen zoals 26x63

- Wat heb je geleerd?
- Wat vond je ervan?