Exp.1 Lesblok 1. Industriële revolutie 1750-1800
1 / 23
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Verdeel eerst de klas in groepjes van vier. Laat ze bij elkaar gaan zitten. Afhankelijk van de groepsveiligheid kan je leerlingen zelf groepjes laten maken of je deelt de leerlingen op in groepjes.
De instructietaal is hier gericht op het motiveren van de leerling: 'Jullie worden Exeperts van een onderwerp' 'Je hebt de verantwoordelijkheid om jullie expertise te delen met andere'
Leerlingen krijgen 20 minuten de tijd om informatie op te zoeken en 10 minuten de tijd om een goede presentatie te maken. Verwijs terug naar DigitVO als het ze niet lukt een presentatie te maken.
Presentatie gebeuren op volgorde. De leerlingen die kijken maken een samenvatting van wat er wordt verteld. Laat de leerlingen gebruikmaken van het ondersteuningsformulier voor samenvattingen.
De instructietaal is hier gericht op het motiveren van de leerling: 'Jullie worden Exeperts van een onderwerp' 'Je hebt de verantwoordelijkheid om jullie expertise te delen met andere'
Leerlingen krijgen 20 minuten de tijd om informatie op te zoeken en 10 minuten de tijd om een goede presentatie te maken. Verwijs terug naar DigitVO als het ze niet lukt een presentatie te maken.
Presentatie gebeuren op volgorde. De leerlingen die kijken maken een samenvatting van wat er wordt verteld. Laat de leerlingen gebruikmaken van het ondersteuningsformulier voor samenvattingen.
Slide 11 - Tekstslide
Presentatie gebeuren op volgorde. De leerlingen die kijken maken een samenvatting van wat er wordt verteld. Laat de leerlingen gebruik maken van het ondersteuningsformulier voor samenvattingen.
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat zouden de gevolgen kunnen zijn van de industriële revolutie?
Slide 13 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
