LessonUp onderzoek
Onderzoek LessonUp binnen Albeda Zorgcollege
LessonUp als bouwsteen voor flexibel onderwijs
Lesduur is: 40 minOnderdelen in deze les
Onderzoek LessonUp binnen Albeda Zorgcollege
LessonUp als bouwsteen voor flexibel onderwijs
Aanleiding.
Onderzoeksbevindingen.
Wat zeggen de docenten.
Koppeling met flexibel onderwijs.
Aanbevelingen.
Conclusie
Hoe verder?
Inhoud
261 LessonUp-accounts.
Geen inzicht in daadwerkelijk gebruik.
Onduidelijk hoe teams samenwerken
Daarom een enquête onder drie teams (30 respondenten)
Aanleiding
Onderzoeksbevindingen
LessonUp wordt veel gebruikt, vooral individueel gebruikt (56%).
Niemand vindt dat LessonUp optimaal wordt ingezet.
Samenwerking en kennisdeling zijn beperkt.
Docenten vragen om meer scholing, kennisdeling en duidelijke afspraken
Wat zeggen docenten
Meer trainingen
Meer lessen delen
Meer AI gebruik
Een centrale samenwerkingsmap
Koppeling met flexibel onderwijs
Flexibel onderwijs vraagt:
Leren in eigen tempo
Blended Learning
Actief en formatief leren
Herbruikbaar digitaal lesmateriaal
Samenwerking tussen docenten
Ontwikkel een gezamelijke visie op LessonUp
POLZ als adviseur
Stimuleer samenwerking
Investeer in professionalisering
Aanbevelingen
Conclusie
LessonUp biedt kansen voor flexibel onderwijs.
De meerwaarde zit in de didactische inzet, niet alleen in de technologie.
Samenwerking, kennisdeling en professionalisering zijn hiervoor essentieel.
POLZ kan teams adviseren en verbinden bij deze ontwikkeling.
Als u één aanbeveling zou mogen kiezen, welke zou volgens u de grootste bijdrage leveren aan flexibel onderwijs? En welke rol kan POLZ daarin spelen?
Hoe Verder?
