OSP - lesweek 11

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Ondersteuningsplan (OSP)

Semester: 3

Docenten: Jantien den Hoed

Doel van de les

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat je moet doen voor de eindopdracht.

Aan het einde van de les kun je een verslag schrijven dat voldoet aan de beoordelingscriteria van de rubric.

Programma
Wat	Hoe lang
Opening	10 minuten
niv 4.: Lezen rubric met beoordelingscriteria niv 3: Lezen instructie procesverslag	15 minuten
niv. 4: Analyseren voorbeeldverslag niv 3: Eigen verslag naast instructie procesverslag leggen en aanpassen/ elkaar van feedback voorzien.	25 minuten
Zelfstandig werken en nabespreken niv. 3	30 minuten
Afronden les	10 minuten

De eindopdracht

Hoe goed begrijp jij de eindopdracht?

0-5: Ik ken de opdracht onvoldoende

6   :  Ik geloof dat ik weet wat ik moet          doen

7-10: Ik snap de eindopdracht en kan           er zelf mee aan de slag

Niv. 3

- Lees de instructie voor het procesverslag door.

- Noteer welke onderdelen je niet duidelijk vindt.

- Noteer bij elk onderdeel wat er volgens jou belangrijk is.

Niv. 4

- Lees de rubric van BPV door en noteer welke criteria je onduidelijk is. Noteer bij elk criterium wat er volgens jou belangrijk is.

- Lees de rubric van school (verslag) door en noteer welke criteria onduidelijk is. Noteer bij elk criterium wat er volgens jou belangrijk is.

Voorbeeld: Bij criterium 2 (ondersteuningsvragen) is het volgende belangrijk:

- Ondersteuningsvragen moeten in de beginsituatie beschreven worden

- Impliciet of expliciet

- Welke bronnen zijn gebruikt

- Wat levert het de client op om aan de ondersteuningsvraag te werken.

Niv. 3

Eigen verslag naast instructie procesverslag leggen en aanpassen/ elkaar van feedback voorzien.

Niv. 4

Analyseren voorbeeldverslag

Lees het verslag van begin tot eind door. Begin niet direct met opmerkingen maken

Houd de rubric naast het verslag. Bespreek met je buurman/buurvrouw wat jij terug ziet van elk criterium

Geef elk criterium een goed, voldoende of onvoldoende. Schrijf ook op WAAROM je dat vindt.

Nabespreken

Niv. 4

We bespreken de criteria van het verslag punt voor punt.

Als je de beurt krijgt leg je uit of je het criterium onvoldoende, voldoende of goed vindt.

Zelfstandig werken en nabespreken niv. 3

De rest van de les mag je aan de slag met de eindopdracht van OSP. 

Bedenk zelf waar je op dit moment het meeste aan hebt:

• Zelfstandig werken aan je eindopdracht - niv. 4
• Werken aan een ander vak - niv. 4

• Theorie bespreken met de docent/ extra uitleg/ nabespreken - niv. 3

Check op lesdoelen

1. Aan het einde van de les kun je uitleggen wat je moet doen voor de eindopdracht
   
   
   
2. Aan het einde van de les kun je een verslag schrijven dat voldoet aan de beoordelingscriteria van de rubric