Havo 4 Frans week 21 mettre, dire et prendre in 5 tijden

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Havo 4 Frans week 21 mettre, dire et prendre in 5 tijden

1HV1 Première leçon

Les objectifs :

* Je kent de werkwoorden mettre, dire en prendre in de 5 tijden

* Je kent het aanwijzend voornaamwoord

* Je kent het persoonlijk voornaamwoord

Le programme :

Faire: (=doen/ maken)

Unité 4: ex. 11,18,24

Bonjour! Bienvenue à la semaine vingt-et-un!

Qu'est-ce qu'on va faire?

• Répéter le dernier cours, verbes dire, prendre, mettre
• Inventariser les devoirs , les exercices 11,18,24
• Finir et corriger les devoirs
• Verbuga verbes dire, prendre, mettre au présent , p.c. imparfait, futur simple et conditionnel
• Waar wil je nog uitleg over ?
• Réflexion du cours

Répéter le dernier cours 

Wat hebben we vorige keer ook alweer geleerd?

Het rad geeft de beurt!

• rijtje présent mettre
• rijtje passé composé dire
• rijtje imparfait prendre
• rijtje futur mettre
• rijtje conditionnel dire

Inventariser,finir et corriger les devoirs 

* het aanwijzend vnw. ex. 11 abc p. 16,17 en ex. 11efg p. 94

* wederkerende ww. ex. 18 abc p. 21,22 en ex. 24 efg p. 95

* persoonlijk vnw. ex. 24 abc p. 26,27 en ex. 24 efg p. 96

* zinnen écrire p. 104 leren

* zinnen parler p. 105 leren 

TIP: JE KUNT OEFENEN HIERMEE IN DEZE LESSONUP

Het aanwijzend voornaamwoord 

§ 9 Manuel

Stappenplan:

1) bepaal of het om een bijvoeglijk gebruikt (ce-cet-cette-ces) of zelfstandig gebruikt aanwijzend voornaamwoord

2) indien bijvoeglijk gebruikt, kijk naar getal en geslacht van het z.nw dat volgt

3) indien zelfstandig gebruikt, kijk waarnaar het terugverwijst en volg stap 2. 

Oefenen:Vul het juiste bijvoeglijk gebruikte aanw vnw in.

Il se contente de …..................destin (dat).

....................conseil est vraiment formidable. (dit)

Tu as vu.........................foule devant le parlement (die)

…...................espace est vraiment trop petit pour y passer en voiture. (die).

.................... prétextes qu’il nous a donnés sont vraiment faux! (deze)

De wederkerende werkwoorden 

§ 17 Manuel

Stappenplan:

1) bepaal welke tijd je moet invullen: présent of passé composé

2)bepaal wie het onderwerp is en kies het passende wederkerend voornaamwoord (me/te/se/nous/vous)

3) vervoeg het werkwoord in de goed tijd. Bij de p.c.: denk aan de accord-regel! 

Oefenen:Zet de wed. ww. in de présent. Vergeet het pers. vnw. niet.

Chaque soir, je ……………..(se doucher).

Mes parents ………………………… de bonne heure. (se coucher).

Mes amis et moi, nous……………………………. souvent.(se promener)

Les amoureux……………………… devant tout le monde. (s’embrasser) 

Het persoonlijk voornaamwoord

§ 7 Manuel

Stappenplan:

1) bepaal of het onderstreepte deel een ond-lv-mwv of met nadruk is.

2) kies het juiste persoonlijke voornaamwoord

3) bepaal de plaats van het persoonlijk voornaamwoord (voor infinitief- voor pv).

4) Schrijf de zin opnieuw op. 

Oefenen:Vervang het onderstreepte door het juiste pers. vnw. en schrijf de zin opnieuw op.

1. Le distributeur de billet est en panne.
   
2. Malheureusement, j’ai dû annuler le rendez-vous.
   
3. Je vais donner un bouquet de fleurs à la fille que j’aime.
   
4.  Mais en plus, je donnerai mon cœur à cette fille.(2x)
   
5. Le prof a expliqué la grammaire aux élèves.
   

 

Verbuga.eu

Ga naar de website www.verbuga.eu

vink aan: présent + passé composé + 

imparfait + futur simple + conditionnel

vink aan: mettre, dire, prendre

Fin du cours

1. Samenvatting van de les 

Vandaag hebben we de grammatica van Unité 4 herhaald . Ook hebben we al het huiswerk bijgewerkt.

2. Korte check met een vraag of opdracht 

Wie kent het rijtje van de futur van prendre ? Rad laten draaien?

3. Positieve feedback 

Wat ging er goed deze les?

4. Vooruitblik en afsluiting 

De volgende les gaan we de ontkenning herhalen.